【题目】2011年3月10日云南盈江县发生5.8级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大的破坏,水源受到一定程度的污染。灾区饮用水安全备受关注。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、 (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入 进行检验,生活中常通过 的方法降低水的硬度。
(3)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是 (填标号)。
A.吸附 | B.消毒 | C.电解 | D.过滤 |
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【题目】请利用所学的化学知识回答下列问题。
(1)吸烟有害健康。燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是 。
(2)常温下测得某苹果汁的pH值为3,说明该苹果汁呈 性。
(3)生活用水在净化过程中常用活性炭除去色素和异味,这是利用活性炭的 性。在日常生活中,一般可以通过 的方法降低水的硬度。
(4)铝是一种很活泼的金属,但铝锅耐腐蚀性却很强,是因为 。
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【题目】(3分)在生活和化学实验中,人们经常用到各种除湿剂(干燥剂)。
(1)生石灰。白色块状固体,吸水后生成熟石灰,该反应的化学方程式为 。
(2)浓硫酸。无色粘稠液体,有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是 (写出一条即可)。
(3)还原铁粉。灰色或黑色粉末,又称“双吸剂”,能够吸收空气中的水分和氧气,常用于食品保鲜。将完全变质的“双吸剂”放入盐酸中,写出反应的化学方程式 。
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【题目】(4分)有一包白色粉末A,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验:
(1)取白色粉末A,向其中加入足量水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀B和无色滤液C;
(2)向白色沉淀B中加入足量稀盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。
(3)向无色滤液C中通入一定量二氧化碳,产生白色沉淀D。
由此可判断,原白色粉末中一定含有 ,一定不含有 ,
白色沉淀B中加入足量稀盐酸反应方程式为 ,白色沉淀D是 。
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【题目】(6分)请根据酸、碱、盐的相关知识,回答下列问题:
(1)农业上常用于改良酸性土壤的一种碱是________。
(2)胃液中含有适量的盐酸。由于胃酸过多而引起的胃痛,可服用含有Mg(OH)2的药物来中和过多的胃酸,发生反应的化学方程式为________________________________。
(3)用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3。三种固体物质时,能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是___________。
(4)探究稀盐酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之间能否发生化学反应后.将所有废液 倒入同一洁净烧杯中。除指示剂外,最终烧杯中一定含有的一种溶质是________。
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【题目】(5分)小英同学爱学以致用,来回报爱她的妈妈。请回答下列问题:
(1)她在学习时,双面使用纸张,这是她防止 环境问题。
(2)她喜欢穿纯棉的内衣裤而不穿合成纤维的,因合成纤维不具有 的性质。
(3)在“母亲节”这天,她给妈妈做了丰盛晚餐。主食:大米饭;副食:排骨炖胡萝卜、煎带鱼;为了均衡膳食她又给妈妈做了 这道菜。为了防止妈妈骨质疏松,她给妈妈喝了 饮料。在饭后清理碗碟时,她用洗洁精刷碗,因为洗洁精有 功能。
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【题目】取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。各取少许花汁,用稀酸和稀碱进行检验,结果如下表所示:
花的种类 | 花汁在酒精中的颜色 | 花汁在酸溶液中的颜色 | 花汁在碱溶液中的颜色 |
大红花 | 粉红色 | 橙色 | 绿色 |
万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
雏菊 | 无色 | 无色 | 黄色 |
则下列说法不正确的是
A.研磨花瓣时加入酒精是为了溶解其中的色素
B.在pH=10的溶液中大红花汁会变成橙色
C.万寿菊花汁不能用作酸碱指示剂
D.可用雏菊花汁来区别稀盐酸和氢氧化钠溶液
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【题目】(5分)同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高。请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题:
(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,天然气和煤、______被称为三大化石燃料。
(2)走进干洗店作社会调查时,你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机,可将有毒物质大约降至原来的1/30。这一改进是利用了活性炭的 性。
(3)走进快餐店,同学们一定注意到,现在使用的方便碗大都是易降解的塑料为原料做成的,这样做主要是解决 问题。
(4)走进加油站,你会发现除了各种型号的汽油之外,还多了乙醇汽油,至2007年1月1日,全国推广使用乙醇汽油以来,使用乙醇汽油相对汽油而言,可以减少 。最近,国务院颁布了“节能减排”方案,作为中学生,我们应该有节能的意识,从身边的小事做起,请你提出一条具体的节能建议 。
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【题目】乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 (18) 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19) 。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验一 | 取样于试管中, 滴加稀盐酸 | (20) | 猜想二:不成立 |
实验二 | (21) | (22) | 猜想三:成立 |
【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。
写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式 (23) 。
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