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    19．北京时间2008年5月12日14时28分，在四川汶川县（北纬31.0度，东经103.4度）发生8.0级地震．全国人民众志成城，抗震救灾．为防止大灾之后造成的大疫，5月13日，中科院病毒所就组成专家组，专门针对灾后疫情进行课题研究．在支援灾区的灭蚊药物中，有一种药物的主要成分是右旋丙炔菊酯（prallethrin），其化学式为C19H24O3，试计算：
    （1）右旋丙炔菊酯中碳、氢、氧元素的原子个数比19：24：3（最简整数比）；
    （2）右旋丙炔菊酯的相对分子质量．
    （3）右旋丙炔菊酯中碳元素的质量分数为多少？

    分析 （1）根据一个右旋丙炔菊酯分子的构成进行分析解答．
    （2）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    （3）根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%，进行分析解答．

    解答 解：（1）一个右旋丙炔菊酯分子由19个碳原子，24个氢原子和3个氧原子构成，右旋丙炔菊酯中碳、氢、氧元素的原子个数比19：24：3；
    （2）右旋丙炔菊酯的相对分子质量为12×19+1×24+16×3=300．
    （3）右旋丙炔菊酯中碳元素的质量分数为$\frac{12×19}{300}×100%$=76%．
    故答案为：（1）19：24：3；
    （2）300；
    （3）76%．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．从下图中选择合适的仪器，将其序号写在相应的空格处：

    （1）固体药品通常存放在E；
    （2）取少量碳酸钠粉末用G；
    （3）镁条燃烧时，夹持镁条用H；
    （4）量取一定量的液体用DA；
    （5）吸取或滴加少量液体时用A；
    （6）用于给化学反应加热的仪器F．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．有一固体混合物，可能由硫酸钠、碳酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钠等物质组成，为鉴别它们做如下实验，实验过程及现象示于如图．

    试推断：（用化学式表示）
    固体混合物中一定含有Na2SO4，Na2CO3，可能含有NaNO3，NaCl，一定不含有CuSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    7．下列有关物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
    B．通过闻气味来鉴别氨气和氧气
    C．用肥皂水鉴别硬水和软水
    D．用观察颜色的方法鉴别氧气和二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．下列实验操作能达到预期目的是（　　）
    A．用10mL的量筒量取9.0mL水
    B．用排水法收集的氧气较纯净
    C．用托盘天平称取10.58 g碳酸钠粉末
    D．酒精灯不慎打翻起火，用水浇灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用右图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．实验步骤如下：①按图连接装置，并检查气密性；②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；③准确称得6g纯碱样品放入容器b中；④打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑤打开弹簧夹，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．试回

    （1）鼓入空气的目的是把装置中的二氧化碳排出，装置A中试剂X应选用NaOH溶液；
    （2）若没有C装置，则会导致测定结果偏大（填“偏大”或“偏小”）；
    （3）E装置的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置；
    （4）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品Na2CO3的质量分数为88.3%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合，充分反应后滴入几滴紫色石蕊试液，我们看到溶液的颜色（　　）
    A．一定是紫色B．一定是蓝色C．一定是红色D．可能是紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．（1）小平要探究一氧化碳的某些性质，但是收集到的一氧化碳中可能混有少量水蒸气，下列哪个实验装置和药品可以来验证水蒸气的存在：A．（填子母）

    （2）得到干燥的一氧化碳后，小平同学设计了下图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：

    ①为了保证安全，在通入CO气体之前应该检验一氧化碳的纯度
    ②实验结束后，下述操作正确的排列顺序为BA（填字母）
    A．停止通一氧化碳        B．停止加热
    （3）同时小平在复习时注意到H2和CO在性质上有许多相似之处，他总结如下：
        共同性质    化学反应方程式
    H2
    和
    CO    		均能与CuO发生置换反应CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；  CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
    均能在空气（氧气）中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O    2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
    ①上述总结中有一处错误，请在错误之处下面划“﹏﹏”；
    ?请总结出一条H2和CO的共同的作用．作燃料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．现代信息技术的基础原料是高纯度的硅晶体．
    （1）工业上用氢气与石英（二氧化硅）反应来制取高纯硅：2H2+SiO2═Si+2H2O．上述反应是利用了氢气
    的还原性．
    （2）浙江大学化学工程研究所成功实现了以丁铵（二正丁基二硫代磷酸铵）和氯化锌为原材料合成二正丁基二硫代磷酸锌（ZBPD），该反应的原理可以用下式表示．该反应属于复分解反应（填写基本反应类型名称）

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