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你能用两种方法鉴别酸性溶液与碱性溶液吗?

答案:
解析:

用酸碱指示剂或pH试纸来鉴别


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科目:初中化学 来源: 题型:

20、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题.请你来解决下列问题
(1)食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是①除去热水瓶中的水垢②鉴别食盐和纯碱③检验鸡蛋壳能否溶于酸(
D

A. ①②B. ①③C. ①D.  ①②③
(2)少量的植物油加入到盛水的试管中,振荡,观察到的现象是植物油浮于水面,该混合物叫做乳浊液,清洗这支试管用
洗洁剂
洗涤,因为
洗洁剂
乳化
的功能.
(3)若用大盐粒配制盐水,使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是:
方法一:
将大盐粒粉碎
方法二:
用玻璃棒搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、学习化学可以帮助我们解决许多生活问题.请你来解决下列问题
(1)食盐、食醋、纯碱等均为家庭中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是:
①除去热水瓶中的水垢;②鉴别食盐和纯碱;③检验鸡蛋壳能否溶于酸(
D

A. ①②;B. ①③;C. ①;D.  ①②③
(2)少量的植物油加入到盛水的试管中,振荡,观察到的现象是植物油浮于水面,该混合物叫做乳浊液,清洗这支试管用
洗涤剂
洗涤,因为
洗涤剂
乳化作用
的功能.
(3)若用大盐粒配制盐水,使大粒盐尽快溶解,可采取的两种方法是:
方法一:
末将大粒盐研成粉未
方法二:
搅拌

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气
氮气

(2)为了鉴别硬水和软水,可以用
肥皂水
肥皂水
,其中
泡沫多,沉淀少
泡沫多,沉淀少
的是软水.
(3)最近我国留美化学家参与合成了一种新型炸药C8N8O16,它抗打击、抗震,但一经引爆就会发生剧烈爆炸.该炸药由
3
3
种元素组成,一个分子中含
32
32
个原子.
(4)下列四种物质:O2、CO、CaO、H2SO4,每种物质都有不同于其他三种物质的特点,请各写出一点:
①O2
单质
单质
;②CO
有毒
有毒
;③CaO
是固体颗粒
是固体颗粒
;④H2SO4
是黏稠状液体
是黏稠状液体

(5)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气

②选择编号填空(A.物理变化  B.化学变化):工业制氧属于
A
A
,实验室制氧属于
B
B

③请你简要谈谈工业制氧与实验室制氧两种方法不能交换的原因:
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换
工业制氧气方法简单,但是条件要求较高,在一般实验室无法完成,而且制出来的氧气不是很纯净.实验室制氧气的方法可以制出较纯净的氧气,但是不能制出大量的氧气,故两种方法不能交换

(6)请按要求写出一个生成水的文字表达式
氧化反应:
氧气+氢气
点燃
氧气+氢气
点燃
;     分解反应:
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳
碱式碳酸铜
氧化铜+水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题.
(1)实验前,小组同学对某些问题展开讨论并设计有关实验方案:
①小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性”.你认为这种推理
 
(填“正确”或“不正确”),你的例证是
 

②小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可):①
 
;②
 

如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加
 

③请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸.你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)
 

(2)配制溶液:实验中需用50g15%CuSO4溶液.
试计算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
实验步骤是:计算、
 
 

负责量取溶剂水的小刚为准确量取水量需向实验老师领取的化学仪器有
 

小红去药品柜找不到白色CuSO4粉末,只有蓝色CuSO4晶体(CuSO4?5H2O),她应称取药品
 
g,同时通知小刚取水
 
mL.
(3)在实验过程中,小组同学遇到几个具体问题,请你帮助解决:
①小红同学在探究完氢氧化钠的性质后,忘了将瓶塞盖上,使氢氧化钠溶液敞口放置了一段时间.为了检验这瓶溶液是否变质,你设计的实验方案是
 

②有两种混合气体A、B,可能分别含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种,现将它们分别依次通过足量的下表所示物质,试完成下表:
混合气体 澄清的石灰水 浓硫酸 灼热的氧化铜 无水硫酸铜 澄清的石灰水 结  论
A 无现象
 
黑色变红色 白色变蓝色 变浑浊
 
B
 
 
黑色变红色
 
 
CO2、H2
(提示:氢气能与氧化铜反应生成铜和水,无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色)
(4)鉴别溶液中的离子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三种物质.欲证明其中SO42-、CO32-、C1-确实存在,他们设计了如下实验,请你认真填写下面的实验报告.
    实  验  步  骤     实验现象     结    论
1.向盛该溶液的试管中加入足量稀HNO3   有气泡产生   证明有CO32-
2.继续向试管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 证明有
 
3.过滤,向滤液中加适量
 
溶液
有白色沉淀生成 证明有
 

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科目:初中化学 来源:2012届江苏省兴化市初三第二学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种无色溶液,请你从中选择两种溶液,用化学方法进行鉴别。要求:①选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次;

②每次鉴别一步完成;

③有微溶物生成的,不按沉淀处理。请回答:

(1)你认为鉴别方法最多的两种溶液是:                               

(2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是(最少写4种):

________________、_________________、_________________、_______________

(3)用你所选择的任意一种试剂鉴别这两种溶液,并填写下列实验报告:

实验步骤

实验现象

结论

 

 

 

 

【解析】本题要求用化学方法来鉴别,主要是利用物质的化学性质的差异或利用与同种物质反应产生不同的现象来区分

(1)氢氧化钙、碳酸钠溶液都显碱性,盐酸溶液为酸性,同类物质在鉴别中只能使用一次,则鉴别方法最多的是盐酸和碳酸钠溶液,

(2)因石蕊遇酸变红,遇碱溶液变蓝;盐酸与碳酸钠反应产生气体;碳酸钠与石灰水反应生成白色沉淀;

(3)根据盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,而碳酸钠中无现象,

 

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