根据实践经验,下列家庭小实验不能成功的是
A.将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B.用食醋可除热水瓶中水垢
C.用6B铅笔芯做导电实验 D.将冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑
科目:初中化学 来源:江苏省泰州市2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:推断题
如图甲、乙、丙、丁为初中常见物质,甲是红棕色固体,乙、丙组成元素相同,且丙中两种元素的原子个数比为1:1.(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互反应,反应条件、部分反应物和生成物已略去)
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(1)固体乙俗称_____,丙的化学式是_____,反应①的化学方程式是_____;
(2)若丁是一种汽水中含有的不稳定物质,则甲、乙、丙、丁中属于氧化物的有_____种,丁→乙反应的化学方程式是_____;
(3)若丁是一种气体单质,乙→丁在自然界中俗称_____作用,丁→乙的反应属于_____(选填“吸热”、“放热”)反应。
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列说法或做法中,你不赞成的是( )
A.某食品广告中说到:本产品绝对不含任何化学物质
B.垃圾分类回收,可以使资源得到充分利用
C.响应国家“节能减排”的号召,使用节能灯泡
D.为了减少空气污染,工地采用喷淋的方法来抑制“扬尘”
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市硚口区2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
下列变化中,属于化学变化的是( )
A.研碎胆矾 B.食物变质 C.酒精挥发 D.水果榨汁
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型:单选题
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
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A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市2019-2020学年九年级上学期第二次学情调研化学试卷 题型:单选题
下列图示实验操作中,正确的是
A. 点燃酒精灯
B. 称量10.05g固体![]()
C. 量取5.5mL液体
D. 过滤![]()
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
如图为常见的制取气体的装置,请回答下列相关问题。
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(1)实验室常用装置A制取氧气,请写出化学反应方程式_______________。
(2)实验室选用装置A、C组合制取氧气,在实验结束时,先将导管从水槽中取出,后熄灭酒精灯,其原因是________。
(3)电石的成分主要是碳化钙(CaC2),在常温下遇到水立即发生激烈反应,生成乙炔(C2H2),并放出热量,实验室可用电石和水制取少量乙炔气体。某兴趣小组同学决定选用装置B作为发生装置,为控制反应速率以保证安全,可用_______________(填仪器名称)代替长颈漏斗。
(4)甲烷是一种高效、较清洁的能源,密度比空气小、难溶于水。实验室准备制取该气体,若用装置F收集该气体,则甲烷气体应该从________端进入(填“a”或"b”)。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
学以致用既能加深对知识的理解,也能体现知识的价值。以下说法正确的是( )
A.发现家里天然气泄漏,迅速打开换气扇,并拨打火警电话119
B.遇火灾时迅速打开所有门窗通风
C.需要拨打或者接听移动电话时远离加油站、加气站
D.档案资料着火,立即用泡沫灭火器灭火
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科目:初中化学 来源:安徽省亳州市涡阳县2019-2020学年九年级上学期第一次联考化学试卷 题型:科学探究题
小松在一次实验中,不小心将稀盐酸滴到水泥板上,发现有大量的气泡产生。查阅资料发现∶水泥板中含有碳酸钙。那么,水泥板与盐酸反应的快慢的影响因素有哪些?小松进行了如下的探究。
(提出假设)
水泥板与盐酸反应的快慢可能与所用的盐酸的质量分数,水泥板颗粒大小有关。
(设计实验)
实验编号 | 5g水泥板规格 | 20ml盐酸的质量分数 | 反应完全所需时间/S |
1 | 粗颗粒 | 20% | 140 |
2 | 粗颗粒 | 10% | 220 |
3 | 细颗粒 | 20% | 30 |
根据以上的信息回答下列问题∶
(1)写出实验室用过氧化氢溶液制氧气的化学方程式∶________________。
(2)实验___________(填实验编号)的目的是为了探究水泥颗粒粗、细对反应快慢的影响。
(3)得出结论∶_______________。
(拓展反思)
(4)小芳认为,本实验也可以用如图装置收集并测量相同体积的二氧化碳,比较所需时间的长短来衡量反应的快慢。其中在水面放一层植物油的目的_______________。量筒的作用是____________。
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(5)还有哪些因素可能影响反应的速率的快慢呢?请写出你的一个猜想并设计实验来验证:_________。
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