2014年“地球一小时”的主题是“蓝天自造”,号召更多人关注空气污染,推动解决方案,应对雾霾找回蓝天。下列做法不符合这一主题的是
A．城市道路定时洒水
B．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
C．加强建筑工地扬尘控制
D．采用焚烧的方法处理农作物的秸秆和垃圾
科目：初中化学 来源： 题型：
某中
学化学课外活动小组的同学，监测一次降雨过程中雨水的pH。取雨水水样，用pH计（测pH的仪器）测得数据如下：
| 测定时间 | 5：05 | 5：15 | 5：25 | 5：35 | 5：45 |
| pH | 4．95 | 4．94 | 4．86 | 4．84 | 4．84 |
小组同学对数据的分析推理错误的是（ ）
A．本次降雨通常会影响作物的生长
B．在测定期间雨水的酸性逐渐减弱
C．本次降雨对大理石建筑有腐蚀作用
D．当时空气中二氧化硫的含量可能超标
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依据是 。
【查阅资料】SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相似之处，它能使澄清石灰水变浑浊，生成CaSO3。
【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：
(1)甲同学认为是O2，则检验方法是_____________________。
(2)乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案，去验证猜想的气体。
若拆去B装置，直接连接A和C装置进行实验，可能导致
_________________________后果发生。
【实验探究】实验开始时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯；这样操作的目的是 。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；
结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_________________。
【思维拓展】由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
芬太奴（C20H24N2O）是一种强有力的麻醉剂，在军事上作为“非致命武器”曾被用作解救人质，下列关于芬太奴（C20H24N2O）的说法中不正确的是
A. 一个分子含有47个原子 B. C、H、N
、O元素质量比是20:24:2:1
C. 相对分子质量308 D. 由四种元素组成
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科目：初中化学 来源： 题型：
小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质既可实现如图中所示的所有反应．若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是
A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B．HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2
C．H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2 D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
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