【题目】下面是实验常用仪器的装置图，请按要求填空：
(1)写出标号仪器名称：①__________②_______。
(2)某同学在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2，反应的文字表达式为：
____________，装置C与装置B相比，其优点为____________。
(3)若将装置G装满水，排水法收集O2，O2应由___________(填“a”或“b”)端进入。
(4)用装置D收集氧气时，观察到____________的现象时，表明氧气已收集满。
(5)下面是加热高锰酸钾制取氧气的几个步骤，按先后顺序排列为___________
a、熄灭酒精灯 b、用排水法收集氧气 c、点燃酒精灯，加热试管
d、装药品，塞棉花，固定试管于铁架台上 e、从水槽中取出导管 f、检查装置的气密性；
写出该反应的文字表达式____________。
(6)在标准状况下，氨气(NH3)的密度约为0.8g/L，空气的密度约为l.3g/L，且l体积水能溶解700体积的氨气。在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是________(填序号，A～F之间选择)，该反应的文字表达式是__________。
【答案】 铁架台 水槽 碳酸钙 +盐酸
氯化钙 + 水 +二氧化碳 控制反应的发生与停止 b 气泡由瓶口向瓶外冒出 fdcbea 高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 AF 氯化铵 + 氢氧化钙氯化钙 + 氨气 + 水
【解析】由题中信息知，(1)标号仪器名称：①铁架台②水槽。(2)在实验室用装置C(多孔隔板用来放块状固体)制取CO2，反应的文字表达式为：碳酸钙 +盐酸
氯化钙 + 水 +二氧化碳，装置C与装置B相比，其优点为控制反应的发生与停止。(3)若将装置G装满水，排水法收集O2，氧气密度比空气略大，O2应由b端进入。(4)用装置D收集氧气时，观察到气泡由瓶口向瓶外冒出的现象时，表明氧气已收集满。(5)加热高锰酸钾制取氧气的先后顺序排列为∶f、检查装置的气密性；d、装药品，塞棉花，固定试管于铁架台上；c、点燃酒精灯，加热试管；b、用排水法收集氧气；e、从水槽中取出导管；a、熄灭酒精灯。该反应的文字表达式是高锰酸钾
锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气。(6) 在实验室中，常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，反应同时会产生氯化钙和水。则选用的发生装置和收集装置是AF，该反应的文字表达式是氯化铵 + 氢氧化钙氯化钙 + 氨气 + 水。
点睛∶本题是一道综合实验题，涉及实验原理和基本操作，做好本题的关键是熟练掌握实验室制取氧气和二氧化碳实验。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）写出图中有标号仪器的名称，a_______,b_______;
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是____________(填序号).
发生反应的化学方程式为：________________________________________。
（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体工热来制取氨气（NH3)。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水，其水溶性其水溶液呈碱性。
①制取氨气，应从上图中选择的发生装置是_____________（填序号）。
②氨气是一种碱性气体，干燥时不能用下列干燥剂中的_____________（填序号）。
A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成．将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成．该混合气体的可能组成是
A．H2、CH4 B．H2、CO C．H2、CH4、CO D．CH4、CO、CO2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一，人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是( )
①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①②③
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年，我国北方多次出现大范围的雾霾天气，严重影响了人们的身体健康和出行．下列行为不利于缓解雾霾天气的是
A．少用化石燃料 开发清洁能源
B．发展公共交通，提倡低碳出行
C．禁止焚烧秸杆，提倡秸秆还田
D．燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】阅读下面科普短文．
随着环境意识的提高，人们对室内空气质量越来越关心．下表列举了室内空气的主要污染物及来源．
污染源 | 污染物 |
建筑材料 | NH3、甲醛（CH2O）、苯（C6H6）、甲苯（C7H8）、石棉纤维等 |
家具 | 甲醛（CH2O）、甲苯（C7H8）等 |
办公用品 | O3、电磁辐射等 |
烹饪 | CO、NO2、SO3、PM10等 |
室内微生物 | 结核杆菌、霉菌等 |
从上表看出室内污染物种类繁多，其中室内甲醛污染已被列入对公众健康影响最大的环境因素之一．室内空气中的甲醛主要来自于人造板材料制作的家具、地板以及胶黏剂等．这些材料用的越多，甲醛在室内空气中的浓度越高．甲醛的释放期非常长，人们打开人造板家具柜门时，闻到的刺激性气味主要是甲醛的气味．
改善室内空气质量的方法有很多．
通常情况下，开窗通风是改善室内空气质量最有效的方法．
运用功能性装饰材料也可以改善室内空气质量．研究表明硅藻泥也可以净化空气．硅藻泥的主要成分是硅藻土，是由水生浮游类生物沉积而成．电子显微镜显示，硅藻土粒子表面具有无数微小的孔穴，功能与活性炭相似．正是这种多孔的结构，使硅藻泥成为具有净化空气功能的内墙装饰材料．
“光触媒技术”是20世纪70年代发展起来的一门新兴技术．“光触媒”是一种纳米级材料，具有强烈的催化分解功能．图一就是“光触媒”技术应用于分解甲醛、氨气、甲苯等有害物质的原理图．空气净化器是净化室内空气的重要设备．图二是某品牌空气净化器的净化效果图，其中a、b、c是甲醛随开机时间浓度变化的三条曲线．
为满足人们对健康住宅的需求，提高人们的生活质量，使生活由舒适型向健康型方向发展，人们正在不断优化新的技术．
依据短文内容，回答下列问题：
（1）一氧化碳的污染源是__．
（2）下列说法正确的是__（填序号）．
a．甲醛有毒
b．硅藻泥通过吸附污染物净化了空气
c．吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量
（3）“光触媒技术”可将污染物转化为水和二氧化碳，依据图一写出该反应的条件：__．
（4）依据图二提出一条使用空气净化器的建议：__．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】结合如图所示的实验装置，回答下列问题。
（1）标有①的仪器名称是________；
（2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
①应选择的发生装置是________（填序号）； ②二氧化锰是反应中的________；
③该反应的符号表达式为___________________________________；
④该反应的基本类型为______________；
（3）图F实验中，向瓶中通入二氧化碳从_______（填“a”或“b”）口进，能观察到的现象是______________；
（4）如果用装置A制取O2，选用高锰酸钾做反应物，则需要改进的地方是：在试管口____________；制取出的氧气如果用于铁丝在氧气中燃烧实验，则最好选用______________法（填序号）收集氧气。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A. t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙﹥甲=丙
B. t2℃100g甲物质饱和溶液中含有60g甲
C. 将丙物质饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法
D. t2℃时，分别用100g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲﹥乙
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