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17.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)现有下列微粒:①2O②2O2③Al3+④SO42-,其中能表示2个分子的是②(填序号);由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是Al2(SO4)3.
(2)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体,反应前后分子变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
①四种物质中,属于氧化物的是ABC(填字母).
②上述变化的化学方程式为4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2.
③若有n个B分子参与反应,则生成物中含有的氧原子总数为2n个.

分析 (1)铝离子和硫酸根离子结合生成硫酸铝;
(2)根据提供的信息可以进行相关方面的判断;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
根据反应的化学方程式可以判断反应物、生成物中的分子个数比.

解答 解:(1)①2O表示2个氧原子;
②2O2表示2个氧分子;
③Al3+表示带3个单位正电荷的铝离子;
④SO42-表示带2个单位负电荷的硫酸根离子;
由③和④两种微粒构成的化合物的化学式是Al2(SO4)3.
故填:②;Al2(SO4)3.
(2)①四种物质中,ABC分别是二氧化氮、一氧化碳和二氧化碳,都属于氧化物;
②上述变化过程中,二氧化氮和一氧化碳反应生成二氧化碳和氮气,反应的化学方程式为:4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;
③若有n个B分子参与反应,则生成物中含有的氧原子总数为2n个.
故填:ABC;4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;2n.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.现有A、B、C三瓶溶液,分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,为了鉴别它们,进行如图操作,请填上适当的试剂、反应现象以及结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学用语是学习化学的重要工具.
(1)用化学符号表示:
①2个氦原子2He;       ②3个氨分子3NH3;
③4个铜离子4Cu2+;       ④五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5;
⑤青少年缺少Zn易得侏儒症.
(2)用字母序号填空:
A.一氧化碳  B.活性炭   C.干冰 D.硫酸铜  E.肥皂水  F.氢气
①被称为最理想的“绿色能源”的是F;②可用于杀菌消毒的是D;
③可用于人工降雨的是:C;     ④与血红蛋白结合而使人中毒的是A;
⑤可用于冰箱除味的是B;     ⑥可用于区别硬水与软水的是E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.实验室常用下列装置来制取气体,试回答:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a酒精灯、b铁架台.
(2)实验室制取二氧化碳发生装置选B,方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)用高锰酸钾制取氧气发生装置选A,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用C装置收集氧气时发现水槽中的水变为红色,你认为可能的原因是试管口没放棉花.
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.
①制取氨气反应的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2X,X的化学式为:H2O.
②制取NH3的发生装置选A,收集装置选D,NH3是一种碱性气体,干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的B(填序号).
A.固体氢氧化钠         B.浓硫酸         C.生石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用适当的化学符号表示:
(1)二个氯气分子2Cl2;  (2)三个碳酸根离子3CO32-;
(3)硫酸亚铁FeSO4;    (4)+2价钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)空气中含量最多元素N;(6)保持水化学性质的最小粒子H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.A,B,C,D,E都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,E是一种黑色固体,具有如下图所示的转化关系(反应条件、其他反应物及多余产物均略去):

(1)D可能是Fe或Cu(填化学式);
(2)写出C的一种用途供给呼吸;
(3)写出①反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应的基本反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下图回答问题.

(1)图中标号仪器的名称:①试管,②长颈漏斗;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气,选用发生装置A(填字母A、B、C、D),该反应化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.实验中熄灭酒精灯的操作是用灯帽盖灭;
(3)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(4)常温下用块状固体和液体反应制气体时,改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是C(填序号);
A.可以随时加液      B.可以控制反应速率    C.可以控制反应发生与停止
(5)①用锌粒和稀硫酸制取氢气,若用D装置来收集氢气,在D装置中装满水后气体从h管通入(填“g”或“h”);
②实验室若要配制980g溶质质量分数为10%的稀硫酸,需要量取溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)54.3mL(计算结果保留一位小数).若量取浓硫酸时,仰视读数则所配溶液的溶质质量分数偏大(填“偏大”、“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(  )
A.
检查气密性
B.
测定溶液的pH
C.
取少量氯化钠
D.
熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.硝酸见光时发生反应:4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2H2O+4X↑+O2↑.分析信息得出下列结论,错误的是(  )
A.该反应属于分解反应B.生成物X的化学式为N4O8
C.反应前后氢元素的化合价没有改变D.硝酸要存放在棕色避光的试剂瓶中

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