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    用电压力锅做饭的时候，锅内的一部分水变成了水蒸汽，形成了高压， 用表示氢原子，用 表示氧原子，下列模型能表示变成了水蒸汽的这部分水分子的是

    A. A B. B C. C D. D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．铁粉在潮湿的空气中容易生锈．现有m1g生锈的铁粉样品，某兴趣小组同学按如图所示装置进行实验，测定该样品中氧化铁的质量分数（CO气体极难溶于水，铁锈按氧化铁处理）．

    （1）装置甲中发生反应的化学方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
    （2）某同学欲通过乙装置反应前后的质量变化，测定该样品中氧化铁的质量分数．乙中的最佳试剂是③．（选填序号）．
    ①水
    ②稀盐酸
    ③氢氧化钠浓溶液
    ④澄清石灰水
    （3）上述实验过程中，CO气体除作为反应物外，还能起到的作用是：实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；停止加热后，防止甲中生成物被氧化，防止乙中的溶液倒吸入甲中等．请你再写出一点CO气体在上述实验中起到的作用将装置中的CO2送入NaOH溶液中
    （4）完全反应后，该同学称得铁粉的质量为m2g，同时测得装置乙增重m3g，则铁粉样品中氧化铁的质量分数为$\frac{40{m}_{3}}{33{m}_{1}}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某兴趣小组欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题，他设计并完成了下表所示的探究实（1）请填写上表中未填完的空格；
    验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    各步骤结论总结
    实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解能产生氧气，但是产生氧气的时间长，
    速度慢．    		二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂
    实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条，木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气．
    实验三
    加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，伸入带火星的木条    		木条迅速复 燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度．
    （2）在探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对照实验（或对比）；
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是比较二氧化锰在反应前后质量是否发生改变；
    第二方面的实验是要验证回收的二氧化锰是否还有催化作用．
    （4）写出此反应的文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某实验小组的同学，利用充满CO2的锥形瓶、一端系有瘪气球的玻璃导管和吸有浓氢氧化钠溶液的胶头滴管，设计了如图所示的实验装置来探究CO2和NaOH能否发生反应．
    （1）胶头滴管的浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶后，气球如何变化？
    （2）某同学对上述实验设计产生了质疑．请简述他质疑的依据，并在原有实验基础上，设计实验证明CO2和NaOH发生了化学反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列属于中和反应的是（　　）
    A．H2SO4+CuO═CuSO4+H2OB．HCl+KOH═KCl+H2O
    C．3NaOH+FeCl3═3NaCl+Fe（OH）3↓D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源：2017届山东省菏泽市九年级中考预测题（一）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    化学是以实验为基础的学科，下列基本的实验操作正确的是 （ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017届上海市杨浦区九年级4月学业质量调研化学试卷（解析版） 题型：探究题

    CO2的资源化利用日趋成为研究热点。

    查阅资料：①CO2与H2能在催化剂表面反应生成CH4与H2O；②CH4在高温下能与CuO 反应，其反应的化学方程式为CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O。

    为探究上述反应，设计如下装置并进行实验。

    实验装置

    实验现象

    解释原理与结论

    B

    无现象

    目的：___________。

    C

    无现象

    目的：_______________。

    D

    黑色固体变红色

    可能是H2和CH4共同与CuO反应的结果，写出H2和CuO反应的化学方程式：

    __________________。

    E

    白色固体变蓝色

    ________（“能”或“不能”）说明H2与CuO发生化学反应。

    F

    澄清石灰水变浑浊

    ________（“能”或“不能”）说明CH4与CuO发生化学反应。

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    科目：初中化学 来源：2017届上海市杨浦区九年级4月学业质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    “金银铜铁锡”俗称五金。其中金属活动性最强的是

    A. 金 B. 银 C. 铜 D. 铁

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    科目：初中化学 来源：2017届湖南省张家界市永定区九年级下学期期中考试（一模）化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    通过下列实验操作和现象得出的结论是错误的为

    实验操作

    现象

    结论

    A

    向失去标签的集气瓶中，插入带火星的木条。

    木条复燃

    说明集气瓶中装的气体是氧气

    B

    在硫酸铜溶液中放入擦拭干净的铁丝

    铁丝表面有红色物质析出

    铁的活动性比铜活泼

    C

    将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气

    通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧

    氧气是燃烧需要的条件之一

    D

    点燃从导管放出的A气体，在火

    焰上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

    烧杯内壁石灰水变浑浊

    A气体一定含有

    碳元素和氧元素

    A. A B. B C. C D. D

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