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    14．如图为硝酸钾和氯化钾两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数是20%．
    （2）t2℃时，将30g氯化钾放入50g水中充分搅拌后，所得溶液是饱和溶液，（填“饱和”或“不饱和”）．
    （3）使t1℃时硝酸钾和氯化钾的不饱和溶液都变成饱和溶液，采用相同方法是增加溶质．
    （4）t2℃时，将一定量氯化钾的饱和溶液降温至t1℃，溶液中溶质质量分数将减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．

    分析 （1）物质的饱和溶液中溶质的质量分数可以运用特殊公式：溶质质量分数=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%进行计算；
    （2）根据题目信息和溶解度曲线可知：t2时，氯化钾的溶解度是40g，将50g水加入盛有30g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的是饱和溶液；
    （3）增加溶质都能使不饱和溶液变成饱和溶液；
    （4）根据题目信息和溶解度曲线的特点可知：t2℃时，将一定量氯化钾的饱和溶液降温至t1℃，结合饱和溶液的特性，溶液中将析出氯化钾晶体．

    解答 解：（1）由溶解度曲线可知：t1℃时，氯化钾的溶解度是25g，硝酸钾的饱和溶液中溶质的质量分数是：$\frac{25g}{25g+100g}$×100%=20%；
    故填：20%；
    （2）t2时，氯化钾的溶解度是40g，将50g水加入盛有30g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的是饱和溶液，故填：饱和；
    （3）增加溶质都能使不饱和溶液变成饱和溶液，所以，使t1℃时硝酸钾和氯化钾的不饱和溶液都变成饱和溶液，采用相同方法是：增加溶质；故填：增加溶质；
    （4）t2℃时，将一定量氯化钾的饱和溶液降温至t1℃，氯化钾的溶解度减小，会有溶质析出，溶液中溶质质量分数将减小，故填：减小．
    故答案为：（1）20%；
    （2）饱和；
    （3）增加溶质；
    （4）减小．

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．规范操作是实验成功的必要条件．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    取用块状固体    		D．
    检查气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．近期“高露洁”牙膏含有三氯生可能致癌的报道又被传得沸沸扬扬，三氯生学名“二氯苯氧氯酚”，化学分子式为C12H7Cl3O2，下列关于三氯生说法正确的是（　　）
    A．三氯生是一种氧化物
    B．三氯生是由碳、氢、氯、氧四种元素组成的
    C．三氯生是由24个原子构成的
    D．三氯生中碳、氢、氯、氧元素的质量比为144：7：101：32

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．化学知识在生产生活中有广泛的应用
    （1）时下兴起的环保炭雕工艺品，是以活性炭为原料，采用传统手工雕刻而成，炭雕工艺品既能装饰居室，又对甲醛等有害气体具有很强的吸附作用，能有效地净化室内空气．
    （2）通常所说的煤气中毒是指CO（填化学式）引起的中毒．
    （3）水是生命之源，保护水资源是每个人义不容辞的．山泉水属于混合物（填纯净物或混合物），为了检验此水是硬水还是软水，可向水中加入肥皂水检验．生活中将此水软化的方法是煮沸．
    （4）为防止彩色照片褪色，可将照片用塑料薄膜封闭，目的是隔绝氧气．
    （5）为保证实验成功，凡是制取气体时，装药品前都要检查装置的的气密性．
    （6）不经常使用的锁，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，以容易开启，这是因为石墨具有滑腻性．
    （7）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为在常温下，铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，铁锈的主要成分是Fe2O3（写化学式），防止铁制品生锈的一种方法是涂油漆、保持铁的表面干燥等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列操作中正确的是（　　）
    A．
    取用少量液体    		B．
    过滤    		C．
    闻气味    		D．
    取少量液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学兴趣小组用如图装置探究炼铁的原理．
    （1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是排净玻璃管中的空气，防止加热时发生爆炸．
    （2）方框中要连接其它装置，目的是防止一氧化碳污染空气．
    （3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，现象是红色粉末变黑
    （4）装置B中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．a、b 的溶解度均为20g
    B．加水或降温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
    C．30℃时，将a溶液降温至15℃，溶质的质量分数一定变小
    D．分别向100g 水中加入a和 b的混合物20g，升温至30℃，所得a溶液可能为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列反应的化学方程式
    （1）高锰酸钾制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （2）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取和收集氧气的装置，回答下列问题：
    （1）改正装置图中的一处错误：试管口应向下倾斜．
    （4）写出此反应的文字表达式：氯酸钾 $→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    （5）停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，若上述操作顺序颠倒，可能造成的结果是：水沿导管倒流进入试管，使试管炸裂．
    （6）图中所示的收集气体的方法叫做排水法．
    （7）用收集的氧气做铁丝燃烧实验，发现瓶底炸裂，其原因可能是集气瓶中事先没有放少量的水或细．

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