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    （2009?鄂州）某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：

      （1）在小试管中加入2～3片氢氧化钠固体的作用是
    氢氧化钠与水反应放热，加快氨气的挥发
    氢氧化钠与水反应放热，加快氨气的挥发
    ．
      （2）滴入2～3滴浓氨水后，在c处可观察到的现象是
    酚酞滤纸条变成红色
    酚酞滤纸条变成红色
    ．
      （3）改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是．
    改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是
    实验在封闭体系中进行，对环境无污染
    实验在封闭体系中进行，对环境无污染
    ．
    分析：在理解实验目的基础上根据物质的性质分析解答；
    （1）氢氧化钠溶于水放热，起加热的作用，
    （2）根据碱会使酚酞变红进行分析，
    （3）根据氨气有刺激性的气味，对人体有害进行分析．
    解答：解：（1）氢氧化钠固体遇到水，会发出热量，加快了氨气的挥发，故答案为：氢氧化钠与水反应放热，加快氨气的挥发，
    （2）碱会使酚酞变红色，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，故答案为：酚酞滤纸条变成红色，
    （3）氨气会污染空气，气球会将氨气收集，可防止空气污染．故答案为：实验在封闭体系中进行，对环境无污染．
    点评：在解此类题时，首先分析该题考查的知识点，然后结合所学的知识进行解答，该题题型新颖，能考查同学们的综合分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?鄂州）下图是某实验中各物质间的变化关系：

    （1）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    ．
    （2）气体C的化学式是
    H2
    H2
    ．
    （3）溶液D中一定含有的溶质是
    FeSO4
    FeSO4
    （写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?鄂州）下表是某同学整理的实验报告，其中错误的是（　　）
    实验内容 加入试剂或方法
    A 鉴别（NH4）2SO4固体和K2SO4固体 加熟石灰研磨
    B 鉴别羊毛纤维和涤纶 抽丝灼烧
    C 鉴别黄金和黄铜 观察颜色
    D 鉴别硬水和软水 加肥皂水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?鄂州）下图是某化学反应的微观示意图，其中一种小球代表一种原子．则从下图获得的信息中，不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?鄂州）用“候氏制碱法”制得的纯碱中常含有少量的氯化钠．为测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小雯同学称取该样品5.6g加入到盛有100g足量稀盐酸的烧杯中，完全反应后称得烧杯中的溶液质量为103.4g．求该纯碱样品中碳酸钠的质量分数．
    （反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O）

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