分析 (1)根据实验室常用仪器的认识填空;
(2)依据反应物状态及反应条件选择发生装置;收集装置的选取的依据是气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气的成分发生反应等;
(3)根据对使用加热高锰酸钾制取氧气的操作要求,判断图示装置中存在的错误;
(4)红磷燃烧时放出大量的热,气体受热时会膨胀;
解答 解::(1)该实验仪器是用于制取气体的长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡皮塞和导气管;
(2)实验室需少量甲烷(气体),可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得,故反应装置选择B;收集甲烷气可选用C或E装置,由此推断甲烷气具有的物理性质是:甲烷难溶于水、密度小于空气;
(3)实验室用高锰酸钾制氧气,试管口没放置一团棉花,以防止固体药品冲出试管用排水法收集气体,应让气体从短导气管进,从长导气管出,故选丙;
(4)F图中在玻璃管上端系牢一个小气球的目的是防止由于气体膨胀导致橡皮塞飞出.
故答案为:(1)长颈漏斗、锥形瓶;
(2)B、难溶于水、密度比空气的小;
(3)试管口没有塞棉花、丙; (4)反应时防止由于气体膨胀导致橡皮塞飞出.
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子在不断运动 | B. | 分子之间有间隙 | ||
| C. | 分子的质量和体积都很小 | D. | 分子的大小随温度的升高而变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 假设和现象 | 判断和化学方程式 | |
| a | 若现象Ⅰ无白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠(填名称). |
| b | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液变红色 | 则该样品中溶质是氢氧化钠和碳酸钠(填名称).该反应化学方程式为CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.. |
| c | 若现象Ⅰ有白色沉淀产生,现象Ⅱ溶液不变色 | 则该样品中溶质是碳酸钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径 | |
| B. | 水是由氢气和氧气组成的混合物 | |
| C. | 长期饮用纯净水有益身体健康 | |
| D. | 水通电后正极产生的气体与负极产生的气体体积比为2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成 | |
| B. | 相对分子质量为282g | |
| C. | 碳元素的质量分数约为63.8% | |
| D. | 碳、氢、氧元素的原子个数比为15:22:5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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