精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,甲同学设计了如下图所示的四组实验方案。

(1)其中能达到实验目的的是

(2)实验结束,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色。

(3)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。

(4)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:

实验内容

预测现象

结论

取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置

①若有白色沉淀,溶液呈无色

物质是碳酸钠

②若无沉淀生成,溶液呈红色

物质是氢氧化钙

③若有白色沉淀,溶液呈红色

(5)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 。

(6)若将一定量的Ca(OH)2溶液和100gNa2CO3溶液混合,充分反应后过滤,可得到5g白色沉淀,求该Na2CO3溶液的溶质的质量分数。

【答案】(1)C、D(1 分) (2)CaCO3(1 分) (3)NaOH(1 分)

(4)物质是碳酸钠和氢氧化钠的混合物(1 分)

(5)氢氧化钠溶液也显碱性,还可能是氢氧化钠或氢氧化钠和氢氧化钙的混合物

(6)解:设参加反应的Na2CO3的质量为x

Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH

106 100

x 5g

x== 5.3 g

则该Na2CO3溶液的溶质的质量分数是

×100%=5.3%

答:样品中未变质的氢氧化钠的质量分数是5.3%。

【解析】

试题分析:(1)根据氢氧化钠和氢氧化钙的性质可以知道,它们都能够和稀盐酸反应且都没有现象,都能使酚酞变红,氢氧化钠不能和碳酸钠反应,但是氢氧化钙可以和碳酸钠反应生成白色沉淀,氢氧化钠和氢氧化钙都能二氧化碳反应,但是氢氧化钠反应没有现象,和氢氧化钙反应生成白色沉淀,所以能够实现目的实验为C和D;

(2)根据题意生成的白色沉淀只能是碳酸钙,其化学式为:CaCO3;

(3)根据题意可以知道,在溶液中可能含有氢氧化钠,其化学式为:NaOH;

(4)能够和氯化钡溶液反应生成白色沉淀为碳酸钠,而氢氧化钙不能和碳酸钠共存,所以可以判断使溶液变红的是氢氧化钠,即该溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠;

(5)氢氧化钠溶液也呈碱性,也可以使酚酞变红,所以不能仅仅根据溶液变红就判断溶液中只是氢氧化钙;

(6)已知碳酸钙质量为5g,用化学方程式计算即可。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质的性质属于化学性质的是( )

A.颜色、状态 B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于分子、原子的说法正确的是( )

A. 公子一定比原子大

B. 由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子

C. 水结成冰,分子停止运动

D. 原子是最小的粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图1,回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 _______ .若选择A作该反应的发生装置,则装置A中的试管口还要放一团 _________ ,且试管口略微向下倾斜,原因是 _________ .

(2)实验室制取某气体时,即可用D也可用E装置收集,由此推测该气体所具有的物理性质是 ___ (填序号).

a.该气体的密度大于空气 b.该气体难溶于水 c.该气体的密度小于空气

(3)实验室制取CO2有以下主要步骤:①连接好装置;② _________ ;③向试管中小心放入几小块石灰石;④向试管中小心注入适量稀盐酸;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验收集瓶是否收集满CO2.

(4)若要用装置E收集CO2气体,要将水换成温水,其理由是 _________ .

(5)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石中CaCO3的质量分数,他们做了如下实验:取24g样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用盐酸的质量分数与剩余固体的质量关系如图2所示,请根据图中的数据进行计算:

(a)石灰石样品中CaCO3的质量为 _________ 克.

(b)24克石灰石样品与盐酸充分反应后最多产生多少克二氧化碳?(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去食盐水中的CaCl2和Na2SO4杂质的操作有:①加过量的BaCl2溶液;②过滤;③加过量的Na2CO3溶液;④蒸发结晶;⑤加适量盐酸.下列操作顺序正确的是(提示BaSO4、BaCO3难溶于水)( )

A.③①②⑤④ B.①⑤③②④

C.①③⑤④② D.①③②⑤④

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室欲配制1000g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题;

(1)配制步骤

①计算:需氢氧化钠固体 g,水960mL(水的密度是1 g/cm3)。

②称量:用质量为23.1 g的烧杯作称量容器,托盘天平上称取氢氧化钠固体时,盛有氢氧化钠固体的烧杯应放在左盘。

③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用玻璃棒搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温。

④装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶,盖好瓶盖并贴上标签,放入试剂柜中。

请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应的信息。

(2)配制过程,导致溶液中氢氧化钠质量分数小于4%的可能原因是

①用量筒量取水时俯视读数;②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗;③用托盘天平称取氢氧化钠,将氢氧化钠放置在右盘;④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗;⑤氢氧化钠固体不纯。

(3)若老师提供的药品有500 g 8%的氢氧化钠溶液,500 g 1%的氢氧化钠溶液,足量的氢氧化钠固体和水,除了上述配制方案外,你还可以设计出哪些配制方案,请你写出其中的一种: .(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某氧化物A2O3中(A代表某种元素),A元素与氧元素的质量比为27:24,则该氧化物的化学式量为

A. 27 B. 78 C. 113 D. 102

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)某化学小组在实验室用CO和Fe2O3在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程,一段时间后收集到如下数据:

物质

CO

Fe2O3

Fe

M

CO2

反应前质量(g)

2.8

16

0

0

0

反应后质量(g)

0

0

0

a

b

(1)预期看到的实验现象应该是 ;

(2)实验过程中看到的实验现象与预期的现象相符。但查阅资料可知:CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物FeO和Fe3O4,二者也均为黑色固体,发生的化学反应方程式分别为Fe2O3+CO 2FeO+CO2、 .

(2)表中b的值为 ;物质M的化学式为 。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属铝既能与酸反应,也能与碱发生反应。铝与NaOH溶液反应的化学方程式如下:

2Al+2NaOH+□X==2NaAlO2+3H2↑关于物质X,下列说法正确的是( )

A.该物质不属于氧化物

B.该物质的化学式为H2O2

C.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

D.该物质中氢、氧元素的质量比为1∶8

查看答案和解析>>

同步练习册答案