练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    13．如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．

    （1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A．P点所表示的含义为t1℃时，B、C两物质的溶解度相等．
    （2）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是蒸发溶剂，增加溶质．
    （3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？C．（提示：镁和盐酸反应放热）

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）通过分析溶解度曲线可知，甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是A，P点所表示的含义为：t1℃时，B、C两物质的溶解度相等；
    （2）B物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法降低温度，加入B或蒸发溶剂；
    （3）20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，镁和盐酸反应放出热量，所以该物质的溶解度随温度的升高而减小，所以X可能为A、B、C三种固体物质中的C．
    故答案为：（1）A在，t1℃时，B、C两物质的溶解度相等；
    （2）蒸发溶剂，增加溶质；
    （3）C．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．如图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

    （1）写出下列物质的化学式：ECuO，GCuSO4．
    （2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会放出（“吸收”或“放出”）热量．
    （3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是碳酸钙与稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，阻止反应的进行．
    （4）写出D→F的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在化学学习中，概念的深刻理解对能力的进一步提高具有非常重要的意义．以下是对几个概念的理解：①空气中的二氧化碳能溶于水生成碳酸，所以就形成了酸雨；②紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色，所以能使紫色石蕊试液变红色的溶液一定是酸性溶液；③中和反应属于复分解反应，所以复分解反应一定是中和反应；④单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质．其中属于不正确的是（　　）
    A．只有①④B．只有②C．只有①③④D．全部

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用棍子搅动河底的淤泥时往往有气体产生，该气体的主要成分是一种最简单的有机物，它的化学式是（　　）
    A．CH4B．CH3COOHC．C2H5OHD．CO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．一般说来，下列转化中，能经过一步化学反应实现的是（　　）
    A．Fe→FeCl3B．CuO→Cu（OH）2C．CO→Na2CO3D．NaOH→H2O

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．钠及其化合物是中学化学学习和研究的重要内容．
    （1）如图是钠的原子结构示意图．下列说法不正确的是d．
    a．钠属于金属元素b．钠原子的质子数为11
    c．钠离子的符号为Na+d．钠在化学反应中易得到电子
    （2）钠与水反应生在氢氧化钠和氢气．化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；小苏打受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
    （3）配制一瓶如表溶液需氯化钠g；配置50g6%的氯化钠溶液，若用量筒量取水时俯视读数（其它操作正确），则溶液的质量分数＞6%（填“＞”、“＜”或“=”）．
    氯化钠注射液
    【成分】氯化钠、水
    【规格】500mL、质量分数0.9%
    【密度】1.0g/cm3
    （4）已知：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．实验室敞口放置的过氧化钠（Na2O2）已部分变质，取少量该固体样品于试管中，加足量水，可观察到什么现象？如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质．（请简要写出实验步骤及现象）
    （5）钛和钛合金性能优良，广泛用于航空、造船和化学工业．工业上常用钠来制取钛，在高温时，钠与四氯化钛（TiCl4）反应生成氯化钠和钛．若要用该方法制取2.4kg钛，理论上需要用钠的质量是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．“‘复分解反应发生条件’的活动与探究”用到H2SO4、Ba（NO3）2、NaOH、K2CO3四种溶液．某校化学兴趣小组的同学对实验后的废液进行了探究．取废液少许，测得其pH为12．
    [提出问题]废液中除含OH-外，还含有哪些离子呢？
    [理论分析]废液是由四种盐混合而成的．这四种盐电离出的8种离子（H+、SO42-、Ba2+、NO3-、Na+、OH-、K+、CO32-）之间会相互发生反应．废液的pH为12，显碱性，所以一定不存在一种离子是H+；有三种离子在任何条件下都会存在，它们是NO3-、K+和Na+．
    [猜想与假设]甲同学：另外，可能还含有SO42-、CO32-
    乙同学：另外，可能还含有Ba2+
    丙同学：另外，可能还含有Ba2+、SO42-、CO32-
    以上甲、乙、丙三位同学的假设中，丙同学的假设一定不成立，原因是Ba2+与SO42-和CO32-不能共存．
    [实验验证]选择其中一种可能成立的假设，设计实验进行验证．我选择甲同学的假设，实验方案如表：
    实验步骤实验现象结论

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．向20%的硝酸钾溶液中再加入1.5克硝酸钾和6.0克水，全部溶解后，所得溶液的溶质质量分数为（　　）
    A．等于20%B．大于20%C．小于20%D．无法判断

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）实验室制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是反应速率太快，不易控制．
    （2）图①装置中仪器a的名称是锥形瓶．实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4，应选图②（填序号）发生装置．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案