精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
根据如图所示的装置,请完成下列空白.

(1)标号①的仪器名称是
 
;标号②的仪器名称是
 

(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G)
①写出该反应的符号表达式:
 

②若各装置的连接顺序是a→b→c→d,请比较F装置内b和c两根导管的长度大小.b
 
c(填“大于”或“小于”).
(3)若改用C装置收集氧气时,检验氧气是否收集满的实验方案是
 

(4)实验室制取氯气的文字表达式:二氧化锰+浓盐酸(液体)
加热
氯气+氯化锰+水.能否选择B作为发生装置?
 
(填“能”或“不能”),理由
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,量气装置,实验室制取氧气的反应原理,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验室制取氯气氯气需要加热,因此不能选择B作为发生装置.
解答:解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,水槽是盛水的仪器,故答案为:长颈漏斗;水槽;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;F装置内b和c两根导管的长度大小是b管短,C管长,才能把水排出来测量体积,故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;小于;
(3)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故答案为:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;
(4)实验室制取氯气氯气需要加热,因此不能选择B作为发生装置,故答案为:不能;因为反应条件需要加热;
点评:本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下表是生活中某种常见金属的部分性质
颜色、状态 硬度 密度 熔点 导电性 导热性 延展性
银白色固体 质软 7.86g/cm3 1535℃ 良好 良好 良好
该金属投入盐酸中,可以产生大量无色气体.根据上述信息回答以下问题:
(1)试推断该金属可能的一种用途
 

(2)该金属的活动性比铜
 
(填“强”或“弱”)
(3)请自选试剂,再设计一个实验探究该金属与铜的活动性强弱,并完成下表:
验证方法 现象 结论
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中处处有化学,小明把学到的化学知识用于生活中,进行下列探究.
(1)如图1所示,小明把一只新鲜鸡蛋放入盛水的玻璃杯中,鸡蛋沉入水底(蛋壳的主要成分是碳酸钙).若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸,鸡蛋壳表面将出现的现象是鸡蛋壳表面有气泡产生相应的化学反应方程式为
 


(2)小明同学在家里做了如图所示的小实验.
①图2(Ⅰ)中观察到的主要现象是鸡蛋壳表面有气泡产生,蜡烛火焰熄灭.由此得出有关CO2性质的结论是
 
 
.并依此性质确定CO2的一个主要用途是
 

②当蜡烛熄灭后,在玻璃杯口迅速盖-块蘸有石灰水的玻璃片图2(Ⅱ).观察到的现象是玻璃片上的石灰水
 
,此现象说明在杯中有
 
气体产生,写出气体与石灰水反应的化学方程式
 

(3)红旗水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如下表:
反应前 反应后
实验数据 烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
160g 12g 167.6g
求该石灰石中碳酸钙的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种金属与相同盐酸反应情况的形象示意图.
(1)根据上图你能得出的结论是(任答一条)
 

(2)写出一种金属与盐酸反应的化学方程式
 

(3)实验室如用上述金属与盐酸反应来制取氢气,你认为选
 
(填名称)最好,理由是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小林同学对A、B、C三种金属的活动性进行探究,他分别将A、B、C三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸中,记录的实验现象为:A、C都能与盐酸反应放出气体,B放入稀盐酸中无明显现象.根据小林同学的记录,你对A、B、C三种金属的活动性能作出的判断是:
 
 
.不能作出的判断的是
 
.要对A、B、C的金属活动性的相对强弱作出准确判断还需要做的实验是
 

将金属锰(Mn)投入到稀盐酸中,有气泡产生;将镁条插入硫酸锰溶液中,有锰析出,则的金属活动性由强到弱的顺序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D四种元素,A元素组成的单质是空气中最多的气体;B元素的单质是一种轻的气体,在空气中燃烧火焰淡蓝色;C元素是海水中最多的金属元素;D的单质可使燃着的木条烧更旺.
试推断:(1)A单质化学式
 

(2)B元素的名称
 

(3)C离子的符号
 

(4)D和C形成化合物的化学式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学测得海水中含Cl-的质量分数为2.19%,如果其中的Cl-全部以NaCl计算,则海水中所含NaCl的质量分数
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:(1)3个氢原子
 
、(2)铁元素
 
、(3)水分子
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

金属铜在常温下,难与空气中的氧气反应,加热时可与氧气反应,生成一种黑色固体,写出该反应的方程式
 
.金在高温下也不与氧气反应.

查看答案和解析>>

同步练习册答案