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    某课外活动小组的同学用如图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：
    （1）实验目的：
     
    ．
    （2）实验现象和有关化学方程：
    实验现象化学方程式
    A中反应产生大量气泡；A中：
     
    ．
    B中黑色粉末逐渐变红色；B中：CuO+H2═Cu+H2O
    C中白色粉末逐渐变蓝色．C是：CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    （3）实验数据记录和处理：
    经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（B中反应完全，C中吸收完全）：
    反应前氧化铜完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量30.8克
    氧化铜样品的质量5.0克    		B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克
    ②组C：干燥管和硫酸铜的质量40.0克C：干燥管和管内固体物质的质量41.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择哪组数据？
    请计算出样品中氧化铜的质量分数．
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,氢气的制取和检验,根据化学反应方程式的计算,氢气的化学性质与燃烧实验
    专题：科学探究
    分析：（1）根据实验后的结论来判断实验目的；
    （2）由图可知，锌与稀硫酸溶液反应，则根据反应原理写出化学方程式；
    （3）根据反应可知：氧化铜被氢气还原生成铜和水，故质量应该减少，可以据此作答；
    解答：解：
    （1）根据实验最后计算的结果及实验过程可以判断该实验是：测定氧化铜粉末中氧化铜质量分数的；
    （2）装置A中是锌和稀硫酸的反应，可以写出化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （3）根据氧化铜和氢气的反应可以知道：氧化铜中的氧元素和氢元素结合生成了水，所以固体的质量应该减少；
    设：样品中CuO的质量为x．
    CuO+H2 
      △  
    .
     
    Cu+H20
    80           64
    x          x-（30.8+5-35）g
    则
    80
    x
    =
    64
    x-(30.8+5-35)g
    ，解得x=4.0g
    样品中CuO的质量分数为：
    4.0g
    5.0g
    ×100%=80%；
    故答案为：
    （1）测定氧化铜粉末中氧化铜的质量分数；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（3）第①组；80%
    点评：此题是一道综合题，解题的重点质量守恒定律等知识进行的计算，是一道能训练学生思维的综合题．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在空气中放置一段时间后，质量会减轻的是（　　）
    A、固体碳酸钙B、晶体碳酸钠
    C、浓硫酸D、氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来我国部分地区出现镉污染大米，食用后对人体有害．如图镉的说法中错误的是（　　）
    A、镉的核电子数是48
    B、镉的相对原子质量是112.4
    C、镉的核电荷数是48
    D、镉属于非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于相对原子质量，下列叙述正确的是（　　）
    A、相对原子质量就是原子质量
    B、氮原子的相对原子质量是14kg
    C、两种原子质量之比等于他们的相对原子质量之比
    D、采用相对原子质量后，就增大了原子的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC2）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
    【提出问题】白色固体是什么物质？
    【作出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
    猜想一：CaO；猜想二：
     
    ；猜想三：Ca（OH）2．他的依据是
     
    ．
    【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：
     
    ．
    【进行实验】
    （一）取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到
     
    ，证明猜想二不成立．
    （二）取少量白色固体加入到水中，取上层清液，
     
    ，有白色沉淀出现，证明猜想三成立．该反应的化学方程式为：
     
    ．
    结论：白色固体是Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表的一部分．
    （1）从表中查出硅（Si）元素的相对原子质量为
     
    ；
    （2）表中不同种元素最本质的区别是
     
    （填序号）：
      A．质子数不同    B．中子数不同    C．相对原子质量不同
    （3）多年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为
     
    ；
    （4）仅由1、6、7、8号元素中的四种组成的一种物质的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的鉴别可以从他们的颜色，气味，味道等物理性质和化学性质不同来区别，请用适当的方法区别下列各组物质
    （1）厨房的白糖和食盐
     

    （2）铁丝和铜丝
     

    （3）氧气和二氧化碳
     

    （4）氯酸钾和高锰酸钾
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室测定空气中氧气的体积分数时，可以使用的可燃物是（　　）
    A、铁丝B、红磷C、硫D、碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校兴趣小组用如图装置来测定空气中氧气的含量．（注：通电后装置内的铁粉能和空气中的氧气反应，A装置为密闭、透明容器，B容器中水足够多）
    （1）装置中的铁粉要过量的原因是：
     
    ．
    （2）当通电完全反应后，冷却到室温，可以看到的现象是
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）由该实验可得出的结论是
     
    ．

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