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自然界中存在着氧循环和碳循环.请回答下列问题.
(1)氟里昂在高空中受紫外线辐射产生Cl原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:①Cl+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2.则Cl原子在臭氧反复消耗的过程中充当______(填“反应物”、“生成物”或“催化剂”).
(2)大气中CO2含量的增加会加剧温室效应.下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______(填序号).
①CO2+NaOH=Na2CO2+H2O
②6CO2+6H2O数学公式C6H1206+6O2
③CO2+H2O=H2C03
(3)科学家采取“组分转化”技术,将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,请完成该反应的化学方程式:2CO2+6H2═1______+4H2O.
(4)有一种将CO2转化的实验流程(如右图所示),该实验流程中CO2转化的最终产物为______(写化学式,下同),有一种可循环利用的物质是______.

解:(1)反应前后催化剂的质量、性质均不变;反应前有Cl,反应后也有Cl,所以Cl是催化剂,故答案为:催化剂.
(2)根据题目信息可知,能够吸收二氧化碳(和二氧化碳反应)的物质就符合条件;比较①②③三个反应可以发现:②(光合作用)是植物特有的吸收二氧化碳的方法,这也是植树造林的原因,故答案为:②.
(3)根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变.反应前碳原子2个,氧原子4个,氢原子12个;反应后氢原子8个,氧原子4个;所以反应前后相差的原子种类与数目:碳原子2个,氢原子4个,又因为系数是1,所以该物质的分子式是C2H4,故答案为:C2H4.
(4)二氧化碳含有的元素有碳元素和氧元素,根据质量守恒定律和流程图可知,最后的物质(含有碳元素或者氧元素)是碳和氧气.HCl既充当了反应物,也充当了生成物,因此HCl可以循环使用.故答案为:C和O2,HCl.
分析:(1)反应前后催化剂的质量、性质均不变.
(2)根据题目信息可知,能够吸收二氧化碳(和二氧化碳反应)的物质即可.
(3)根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变.
(4)根据图表流程以及二氧化碳的元素组成可知,二氧化碳含有的元素有碳元素和氧元素.即充当反应物,又充当生成物,则该物质就可以循环使用.
点评:掌握催化剂和质量守恒定律的内容和应用,记住:反应前后催化剂的质量、性质均不变;化学反应前后元素的种类、原子的种类、数目均不变.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等,如右图所示,其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种状态.A、F常温下是液体,D能使带火星木条复燃.(图中A-F都是初中常见的物质)
(1)若C为分子间间隔最大时的状态,B物质的名称是
 
;
(2)A生成D反应属于的基本反应类型是
 
;
(3)图中F反应的化学方程式为
 
;
(4)实验室用G制取D的化学方程式为
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等.如右图所示,其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态,A为密度最大时的状态.D具有助燃性和氧化性,能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应.G是暗紫色固体,加热时生成D和另二种固体,其中一种可作F 分解反应的催化剂.试回答下列问题:
①若C为分子间间隔最大时的状态,写出B物质的名称
 
和化学式
 
.
②写出F反应的化学方程式
 
.
③写出已知的E物质的化学性质
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等.如图所示,其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物在自然界的三种存在状态,A为密度最大时的状态;D具有助燃性和氧化性,能与许多物质发生剧烈地或缓慢地氧化反应;E是一种清洁高效的能源.试回答下列问题:
(1)A、B、C之间的转化属于
 
变化;
(2)若C为分子间隔最大时的状态,则B的化学式为
 
;
(3)图中有两种物质混合遇火可能发生爆炸,写出它们的化学式
 
;
(4)写出F→A+D反应的化学方程式:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?大庆)自然界中存在着氧循环和碳循环.请回答下列问题.
(1)氟里昂在高中受紫外线辐射产生Cl原子,Cl原子对臭氧层有破坏作用,其过程可表示为:①Cl+O3→ClO+O2;
②ClO+O→Cl+O2.则Cl原子在臭氧反应消耗的过程中是
催化剂
催化剂
(填:“反应物”、“生成物”或“催化剂”).
(2)大气中CO2的含量的增加会加剧温室效应.下列反应中,对维持大气中CO2气体总量平衡至关重要的是
②
②
(填序号).
①2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O    ②6CO2+6H2O 
光照
叶绿素
 C6H12O6+6O2 ③CO2+H2O=H2CO3
(3)科学家将CO2和H2以一定比例混合,在一定条件下反应生成一种重要的化工原料和水,化学方程式:2CO2+6H2=X+4H2O,则X的化学式为
C2H4
C2H4
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)铁路上的铁轨,每隔一段距离就有一条不小的“缝隙”;铺设好的水泥路面,必须用电锯每隔一段距离就割出一条“缝隙”.这些“缝隙”在夏季和冬季的宽度还不一样.请你用粒子(分子)知识解释,这些“缝隙”的作用.
以免钢材热胀冷缩,造成铁轨变形(合理说法均可)
以免钢材热胀冷缩,造成铁轨变形(合理说法均可)
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(2)自然界中存在着氧循环、碳循环、水循环等.如图所示,其中A、B、C就是这些循环中的一种化合物的三种自然状态,A为密度最大时的状态.D具有助燃性和氧化性,能与许多物质发生剧烈地、或缓慢地氧化反应.G是暗紫色固体,加热时生成D和另二种固体,其中一种可作F 分解反应的催化剂.
试回答下列问题:
①若C为分子间间隔最大时的状态,写出B物质的名称
冰
冰
和化学式
H2O
H2O
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②写出F反应的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
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2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
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③写出已知的E物质的化学性质和反应现象
具有可燃性,火焰为淡蓝色(合理均可)
具有可燃性,火焰为淡蓝色(合理均可)
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