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如图是A.B两种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A.B两物质的溶解度都为
 
g.
(2)t2℃时,等质量的A.B两物质的饱和溶液中含水较多的是
 

(3)t1℃时,将一定量A物质的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量将
 
(填“增加”、“减少”或“不变”,下同),溶液中溶质的质量分数将
 
考点:固体溶解度曲线及其作用
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度的升高的变化情况,及某温度下物质的溶解度;
(2)据t2℃时A、B的溶解度分析解答;
(3)据A的溶解度随温度变化情况分析升温对溶质的质量的影响;
解答:解:(1)由图可知:t1℃时A、B两物质的溶解度相等,为25g;
(2)t2℃时A的溶解度大于B的溶解度,故t2℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液的溶质的质量分数的大小关系为A>B,故B溶液中的溶质少,水较多;
(3)A的溶解度随温度的升高而增大,将一定量A的饱和溶液升温至t2℃,溶液将会变为不饱和溶液,溶质和溶质的质量分数不变.
故答案为:25;(2)B;(3)不变;不变
点评:本题主要考查了溶解度曲线的意义、溶解度的概念,及不饱和溶液和饱和溶液的相互转化等知识,较好考查了学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

世界每年因锈蚀而损失的金属数额巨大,防止金属锈蚀已经成为科学研究中的重大问题.下列有关金属锈蚀与保护的措施中不正确的是(  )
A、铁生锈的实质是铁与空气中氧气、水蒸气等发生了化学变化
B、同样的铁制品在青岛比在东营更易锈蚀
C、在铁制品表面刷油漆可以防止铁生锈
D、铝的抗锈蚀性能比铁的强,生活中可用钢丝球洗刷铝锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学进行实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是(  )
A、在氨水中滴加几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色
B、在稀硫酸中加入铁粉,溶液逐渐变成黄色
C、加热饱和石灰水,出现白色浑浊
D、镁在氧气中燃烧时,生产白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是小妮同学用多种方法来鉴别物质的情况,其中完全正确的是
  需鉴别物质 分别取样后所加试剂或方法
方法1 方法2
A 硝酸铵和氢氧化钠 加适量水溶解后测温度变化 加熟石灰研磨并闻气味
B 氧气和氮气 插入带火星的木条 闻气味
C 木炭粉末和氧化铜粉末 稀硫酸 加水溶解
D 黄铜和黄金 互相刻划,比较硬度 观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

有人形象地把人体比喻为一架缓慢氧化着的“高级机器”,人体在正常生命过程中也需要不断的补充“燃料”.依照这种观点,人们通常摄入的下列营养物质中不能看作“燃料”的是(  )
A、淀粉B、水C、脂肪D、蛋白质

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钙和氢氧化钠都是常用的碱.
(1)请写出氢氧化钙与下列物质反应的化学方程式:
①与盐酸反应:
 

②与碳酸钠溶液反应:
 

③与二氧化碳反应:
 

上述反应中,属于碱的共同性质的是
 
(填编号).
(2)氢氧化钙的下列用途中,不能用氢氧化钠来代替的是
 
(填编号).
①中和废水中的过量硫酸②改良酸性土壤③检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A-E是初中化学的常见物质,B是一种钠盐,C是一种常见的酸,且只含有两种元素;D是一种气体氧化物.它们相互间转化或发生反应的关系如图所示.(“-”表示两种物质间能发生化学反应,“→”表示两种物质间的转化关系) 
请回答:
(1)C的化学式是
 
,E的化学式是
 

(2)A与B反应的化学方程式是
 

(3)D与E反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化工企业生产流程示意图如图:

(1)钛酸亚铁中Ti元素的化合价为
 
价.
(2)反应①中化学方程式为:2FeTiO3+6C+7Cl2
 一定条件 
.
 
2X+2TiCl4+6CO,则X的化学式为
 
.(3)反应②中的氩气(Ar)作保护气,请写出此反应的化学方程式
 
.该反应的基本类型是
 
反应.金属钛和金属镁相比较,
 
金属活动性较强.
(4)反应③中要使原料全部转化为甲醇,理论上CO和H2投料的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,生活中很多现象蕴含着化学知识,请你填空:
(1)在新农村建设中,许多家庭兴建沼气池.沼气的主要成分是
 
(填化学式);
(2)酒精泼洒到餐桌上着火,用湿抹布盖灭,主要是利用灭火原理中的
 

(3)汽车尾气是空气的主要污染源,燃油不完全燃烧会产生有毒气体
 
(填化学式)

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