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阅读以下材料,回答问题.
煤气的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体.为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚.当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了,以便及时采取措施.1L一氧化碳约重1.25g左右,密度跟空气接近.(1)一氧化碳燃烧生成二氧化碳.(2)一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应,生成铁和二氧化碳,从而用于工业冶炼钢铁.
一氧化碳的物理性质有:
 
;一氧化碳的化学性质有:
 
,写出一氧化碳燃烧生成二氧化碳的文字表达式
 
.
考点:化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.
解答:解:通常情况下,一氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度与空气接近,这属于一氧化碳的物理性质;
一氧化碳燃烧会产生二氧化碳.一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,有毒,这属于一氧化碳的化学性质;
一氧化碳燃烧生成二氧化碳的文字表达式是一氧化碳+氧气
点燃
二氧化碳.
故填:没有颜色、没有气味的气体、密度与空气接近;一氧化碳燃烧会产生二氧化碳,一氧化碳跟三氧化二铁在高温下发生反应,一氧化碳有毒性;一氧化碳+氧气
点燃
二氧化碳.
点评:本题主要考查了一氧化碳的性质及其应用,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

宏观世界都是由微小粒子构成的,下列对微粒认识正确的是(  )
A、剪断铜导线时,铜原子可能被剪成两半
B、冰是凝固的水,其水分子也不再运动
C、核外电子在原子核外分层排布
D、已发现的外星球上的甲烷分子与地球上甲烷分子的化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、空气的成分中氮气和氧气的体积比大约是1:4
B、造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等
C、地壳中含量最多的金属元素是铝;最多的非金属元素是硅
D、生活中的物质绝大部分都是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和一种固体物质D.黑色固体C通常用作分解过氧化氢的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中能燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.
请推测,并回答:
(1)写出名称A
 
、B、
 
C、
 
、F
 
.
(2)加热紫黑色固体A时,发生反应的文字表达式:
 
.该反应属于
 
反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应文字表达式
 
;该反应属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢铵是一种常用的化肥,化学式是NH4HCO3.请计算(写出具体的过程):
(1)碳酸氢铵的化学式量;
(2)碳酸氢铵中各元素的质量比;
(3)某碳酸氢按产品的含氮量为18.1%,判断它是纯净物还是混合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列日常生活中的变化现象,属于缓慢氧化的是
 

A.镁条燃烧                 B.铁制品在潮湿的环境下生锈
C.灯泡通电发光             D.
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
(1)2个氮原子
 
;
(2)2个氢分子
 
;
(3)地壳中含量最多的金属元素是
 
(填元素符号);
(4)4个镁离子
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

把某种金属用小刀轻轻切下一小块,用镊子夹取放入盛水的小烧杯中,可看到金属与水发生了剧烈的反应并放出大量的热,而本身熔成银白色的小球浮在水面上,试根据以上叙述,推测该金属的性质.
(1)物理性质:①
 
②
 
③
 
.
(2)化学性质:
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

未指明用量时,固体一般
 
即可,液体一般取
 
毫升.
取用物的类别所用的主要仪器基本操作要点
1、液体药品的取用
2、量取一定量液体
  1、略
2、
 
、
 
等
1、瓶塞
 
,标签
 
.
2、读数时视线与量筒内液体凹液面的
 
保持
 
.
3、滴取液体时胶头须
 
,滴管不能
 
,不能
 
.

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