现有10%的Na2CO3溶液,请按下面要求计算:
(1)106 g上述溶液中所含溶质量为 g;
(2)106 g 上述溶液与足量10%的盐酸反应,
最多可生成CO2多少克?
(3)向106 g 上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌,此时发生的反应为:
Na2CO3 + HCl =NaHCO3 + NaCl ;当Na2CO3 全部转化为NaHCO3后,再加入盐酸才
开始放出CO2 。请在“题25图”中画出产生气体的曲线。
(4)另取10% Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸,有关反应物与生成物的量如下表:
| 物质 | Na2CO3 | HCl | X | NaCl | CO2 | H2O |
| 质量/g | 31.8 | 14.6 | 16.8 | 23.4 | 4.4 | m |
则m= ;该反应的化学方程式为 。
【答案】 (1)10.6 g;(2)4.4g (3)![]()
(4)1.8 3Na2CO3+ 4HCl===2NaHCO3+4NaCl+ H2O + CO2↑
【解析】
试题分析:(1)该溶液溶质质量为106×10%=10.6g;(2)由碳酸钠质量10.6g,再据碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳化学反应方程式可计算出生成二氧化碳质量为4.4g;
解:设最多生成二氧化碳的质量为x,则:
Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
106 44
10.6g x
106 / 10.6g =44/x x=4.4g
(3)由碳酸钠质量为10.6g再据 Na2CO3+ HCl===NaHCO3+NaCl 可计算出消耗的氯化氢为3.6g即盐酸的质量为3.65g÷10%=36.5g,则从消耗盐酸36.5g起,开始有二氧化碳产生,该反应生成了8.4g碳酸氢钠,再据碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠,水,二氧化碳可知,再消耗36.5g盐酸则碳酸氢钠完全反应即总共消耗36.5g+36.5g=73g盐酸的时候完成反应生成4.4g二氧化碳。
(4)由质量守恒定律可知,反应前后物质的质量总和不变,所以可计算出水的质量为1.8g;
31.8gNa2CO3中钠元素的质量为 13.8g,23.4gNaCl中钠元素是9.2g,由元素守恒可知X为碳酸氢钠,
写出各反应物、生成物,配平,可得方程式:3Na2CO3+ 4HCl===2NaHCO3+4NaCl+ H2O + CO2↑
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是中学常见物质的转换关系图,其中A、B常温下都为无色液体,且组成元素相同.A、B、X、Y、E都为氧化物,X、E都为黑色固体,Y可用作干燥剂,F是大理石的主要成分,I为蓝色沉淀,L为不溶于稀硝酸的白色沉淀.请回答:
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(1)X在反应①中起 作用.
(2)写出反应⑥的化学方程式 .
(3)写出L的化学式 .
(4)写出G在空气中变质发生反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请看图回答问题:
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(1)A中反应的化学方程式 ;B中白磷不燃烧,原因是 。
(2)D中看到的现象是 。
(3)用化学方程式表示E中颜色变化的原因 ;用F装置收集气体的依据是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是( )
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| A. | Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOH | B. | C→CO→CO2→Na2CO3 |
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| C. | Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2 | D. | CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下:
![]()
(1)反应①的化学方程式________________,反应②的基本反应类型为_______。
(2)工业上用分离液态空气的方法制取氮气,属于_______变化(填“物理”或“化学”)。
(3)操作a的名称是_____,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______。
(4)写出NH4Cl的一种用途________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
从
中获取的信息错误的是
A. 在反应前后,元素的种类没有变化 B. 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
C. 4g氢气与32g氧气完全反应,可以生成36g水 D. 在反应前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变
(2015•南昌•10)下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关说法正确的是( )
A.反应前后分子的个数不变 B.生成物有三种
C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D.汞和氧气都由分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化学方程式书写正确的是( )
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| A. | NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O | B. | Fe+2NaCl=2Na+FeCl2 |
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| C. | 6HCl+Fe2O3=3H2O+2FeCl3 | D. | 3KCl+Al(NO3)3=AlCl3+3KNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年4月13日,西昌市动物疫病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知:过氧乙酸(化学式为C2H4O3)是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,与其他酸有相似的化学性质,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请回答下列问题:
(1)过氧乙酸的物理性质有: (写出两条即可)。
(2)过氧乙酸溶液中存在的阳离子是 (填离子符号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国世界水日的宣
传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是:
①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A.②③④ B.①③④ C.③④⑤ D.①②⑤
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