如图为物质、元素及构成微粒的相互关系图,下列说法中不正确的是( )
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A.a为分子,b为元素,c为离子
B.由图可知,分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C.原子得到电子可形成阴离子,原子失去电子可形成阳离子
D.不同种元素的两种离子,质子数一定不相同,电子数也一定不相同
科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第一节难度偏大尖子生题 题型:单选题
某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯属天然,高喊“我们恨化学”,受到舆论的讨伐。下列对化学的认识正确的是( )
A. 化学是推动社会发展的重要力量 B. 纯天然的物质不含任何化学成分
C. 化学对保障人体健康毫无作用 D. 化学生产有百利而无一害
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是( )
A.用盐酸除去铁锈 B.用一氧化碳冶炼金属
C.用干冰人工降雨 D.用生石灰做干燥剂
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:单选题
下列实验现象及方程式均正确的是( )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射:4Fe+3O2
2Fe2O3
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰:S+O2
SO2
C.铁丝放入硫酸铜溶液中,固体表面出现红色物质:3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO4)3
D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟:4P+5O2
2P2O5
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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:单选题
下列实验操作中正确的是( )
A.
量取10mL水 B.
验证质量守恒定律
C.
测定空气中氧气的含量 D.
稀释浓硫酸
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第1课时) 题型:单选题
从下列图片中不能获取的信息是( )
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A.分子之间有间隔 B.受热水分子运动速率加快
C.硅原子是由原子核和电子构成的 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子
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科目:初中化学 来源:科粤版 专题2.3 构成物质的微粒(Ⅱ)-原子和离子(第1课时) 题型:单选题
下列粒子都能直接构成物质的是( )
A.分子、中子 B.分子、原子、电子
C.分子、原子、离子 D.原子、离子、中子
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第二节难度偏大尖子生题 题型:单选题
在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是( )
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A. 打开活塞K,装置①中会有气泡冒出,黑色固体消失
B. 打开活塞K,装置②中会看到液面上升,产生蓝色沉淀
C. 打开活塞K,装置②中会有气泡冒出
D. 打开活塞K,装置③中会有液体流入,产生蓝色沉淀
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科目:初中化学 来源:科粤版 学生实验活动记录和报告 实验三 二氧化碳实验室制取和性质 题型:单选题
如图所示
的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
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