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    下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

    A．观察气体颜色 B．闻气体的气味

    C．伸入燃着的木条 D．倒入澄清的石灰水

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    下列物质中，化学式书写正确的是

    A．氢氧化钙 CaOH B． 氯化钾 KCl2

    C．硫酸钠 Na2SO4 D． 氧化铁 FeO

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    如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是

    A．此反应有单质生成

    B．原子在化学变化中是不可分的

    C．图中生成物全部是化合物

    D．参加反应的两种分子的个数比为1：1

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    市场上有一种俗称“摇摇冰”的罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动使它们混合，罐内饮料温度就会降低。这种固体物质可能是

    A．蔗糖 B．烧碱 C．食盐 D．硝酸铵

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    科目：初中化学 来源：2016届河南省洛阳市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    从100g 15%的NaOH溶液中取出20g，将剩余溶液与原溶液进行比较，没有发生改变的是

    A．溶质的质量分数 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶质的质量

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第二次学情调查化学试卷（解析版） 题型：填空题

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    A B C D E F

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ；b 。

    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号，下同），其中二氧化锰起 作用。

    （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的制取装置是 。装入药品前要先 ，请写出用石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 。

    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 。

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    科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期第二次调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    二氧化碳和氮气

    分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

    B

    硬水和软水

    加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况

    C

    过氧化氢溶液和水

    加二氧化锰，观察有无气泡产生

    D

    氧气和空气

    分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况

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    科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期第三次质量测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将N2、CO、CO2的混合气体通过足量的石灰水，再通过灼热的氧化铜，再冷却到室温，剩余气体是

    A．N2 B．CO2、N2 C．CO2 D．CO、N2

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    以下实验基本操作正确的是

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