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    生产和生活中下列做法不正确的是（　　）
    A、用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污
    B、用硫酸铜溶液浸泡粽叶使之返青
    C、使用无铅汽油以减少含铅物质的排放
    D、开发利用新能源以减缓能源危机
    考点：乳化现象与乳化作用,防治空气污染的措施,常用盐的用途,资源综合利用和新能源开发
    专题：化学与生活
    分析：利用化学所学的知识，结合生活的常识对各个选项进行探讨，其中的甲醛是有刺激性物质，是致癌物不可应用于食物中让人使用．
    解答：解：A、用洗洁精或纯碱洗涤餐具上的油污，是日常生活常用的方法是安全的，故此选项错误．
    B、硫酸铜属有毒物质，食用后对人有较大的危害，故此答案正确．
    C、使用无铅汽油以减少含铅物质的排放，可以减少对环境的污染，故此答案错误．
    D、开发利用新能源以减缓能源危机到来的有效途径，故此答案错误．
    故选B
    点评：此题是对日常生活知识的练习，是对学生相关生活问题的渗透，属基础性识记题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    小华和小明一起做镁条燃烧的实验，他们不可能观察到的实验现象是（　　）
    A、剧烈燃烧
    B、放出大量的热
    C、火星四射
    D、发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质相互混合，不能观察到明显现象的是（　　）
    A、稀盐酸与石灰水
    B、稀盐酸与镁条
    C、氢氧化钠溶液与酚酞试液
    D、过氧化氢溶液与二氧化锰固体

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    下列符号表示正确的是（　　）
    A、2个氮分子：2N
    B、2个碳酸根离子：2CO3
    C、氧化铝中铝元素的化合价：
    +3
    Al
    2O3
    D、4个氢原子：2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象不是由于分子的运动所产生的是（　　）
    A、水加热变成水蒸汽
    B、品红放入水中，水变成红色
    C、二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊
    D、打开香水瓶盖，可立即闻到一股香味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于氧气的说法，错误的是（　　）
    A、实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用
    B、硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫
    C、用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
    D、夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，水中溶解的氧气减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是（　　）
    A、分子在化学变化中不可分割
    B、反应后生成了两种新的化合物
    C、该反应属于分解反应
    D、化学反应前后原子的种类和数量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途及成份的叙述中正确的是（　　）
    A、
    切割金属用氧气做燃料
    B、
    铜片比黄铜片硬度大
    C、
    煤炉中的蓝色火焰是碳在燃烧
    D、
    宝石中含有金属离子而绚丽多彩

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质放入水中，能形成溶液的是（　　）
    A、大理石B、汽油
    C、氢氧化钠D、面粉

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