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    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：①    ，②    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填编号，下同）    ；应选用的收集装置是    ．其化学方程式是   
    （3）以下有氨气的相关资料：①氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用．②氨气可以用硫酸铵固体与熟石灰固体在微热时制得，③氨气是一种无色有刺激性的气体，④密度比空气小且易溶于水，⑤能与水反应生碱性物质，⑥还能与硫酸反应发生化学反应等．
    根据上述资料填空：
    实验室制取氨气的发生装置可用    ，收集装置可用    ；
    在上述的资料中，描述物理性质的是（填句子编号，下同）    ；描述化学性质的是    ，描述用途的是    ．
    【答案】分析：（1）根据常用仪器回答；
    （2）根据发生装置和收集装置的选择条件即可判断，并依据反应原理书写方程式；
    （3）根据发生装置和收集装置的选择条件判断，并据物理性质和化学性质的概念分析解答，物质的性质决定用途；物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．
    解答：解：（1）标号仪器是试管、长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置属于固体和固体加热制气体；氧气不溶于水，可以采用排水法收集；氧气密度比空气大，可以采用向上排空气法收集；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）氨气可以用硫酸铵固体与熟石灰固体在微热时制得，发生装置属于固体和固体加热制气体；密度比空气小且易溶于水，故只能用向下排空气法收集；
    物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性，挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质，所以无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，都属于氨气的物理性质；氨气与硫酸反应生成硫酸铵，有新物质生成，属于化学变化，所以氨气能与硫酸反应生成硫酸铵属于化学性质；氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用，描述的是氨气的用途，氨气可以用硫酸铵固体与熟石灰固体在微热时制得，描述的是氨气的制取；
    故答案为：（1）试管；长颈漏斗；
    （2）A；C或D；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）A；E；③④；⑤⑥；①．
    点评：此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，并且要掌握常用气体的发生装置和收集装置的选取方法，物理和化学性质的区别在于该性质是否需要通过化学变化才能表现出来．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题．精英家教网
    （1）写出上图中标有序号的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）利用A装置制取氧气反应的化学方程式为
     
    ；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是
     
    ；
    （3）实验室利用B装置制取CO2的化学方程式
     
    ．
    （4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH3）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的收集装置是
     
    （填序号，如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：
    （1）连接装置A与C，用高锰酸钾制取氧气反应方程式为
    2KMnO4
     △ 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
     △ 
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，
    实验操作有：a．停止加热  b．固定试管   c．将导管从水槽中取出  d．装药品和放棉花 e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    ．
    （2）实验室制取CO2气体，应选择的发生装置为
    B
    B
    ，收集装置应选
    E
    E
    ．验证该气体的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：
     
    （1）写出标有序号的仪器名称：a
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，b
    试管
    试管
    ，
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ，装置B还需做的一点改动是
    在试管口放一团棉花
    在试管口放一团棉花
    ，收集装置可选用
    C
    C
    （填写装置序号）能收集到相对较纯净的氧气，此方法收满的标志是
    集气瓶口有大气泡冒出
    集气瓶口有大气泡冒出
    ，实验完毕后的操作是先
    将导管从水槽中移出
    将导管从水槽中移出
    后
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    防止
    水倒吸引起试管炸裂
    水倒吸引起试管炸裂
    ．也可以选择
    D
    D
    装置（序号）收集氧气，验满的方法是
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
    将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满
    ．
    （3）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （4）甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是
    难溶于水（或密度比空气小，合理均可）
    难溶于水（或密度比空气小，合理均可）
    （答一点即可）．已知甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳，写出此反应的文字表达式：
    甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    甲烷+氧气
    点燃
    二氧化碳+水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，选择的发生装置是
    A
    A
    ，此反应的化学方程式为
    2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）制得的氧气可用C装置收集，原因是
    氧气不易溶于水
    氧气不易溶于水
    ．
    （3）用D装置收集，检验氧气集满的方法是
    带火星木条放瓶口，复燃
    带火星木条放瓶口，复燃
    ．
    （4）若加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，收集一瓶氧气后停止加热．此时，剩余的固体中一定含有的物质是
    氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
    氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
    ，可能含有的物质是
    氯酸钾或者KClO3
    氯酸钾或者KClO3
    ，写出验证可能含有的物质的方法、现象和结论
    继续加热用带火星的木条检验，木条复燃，还有氯酸钾，或者不复燃，没有氯酸钾
    继续加热用带火星的木条检验，木条复燃，还有氯酸钾，或者不复燃，没有氯酸钾
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图1回答问题．
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    （1）利用A-E装置制取氢气，写出两套制取氢气的简易装置
     
    、
     
    （填字母）．
    实验室制取氢气的化学方程式
     
    ．
    （2）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．
    如图2装置是一套制备CO2的装置，检查该套装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱，静置，观察到
     
    ，说明气密性良好．
    （3）将湿润的紫色石蕊小纸花放入盛满CO2的集气瓶中，观察到的现象是
     
    ．

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