精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
实验探究研究性学习小组选择“H2O2生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假    设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的二氧化锰和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图写出反应的化学方程式
 
,实验中B处宜采用的气体收集方法是
 

【实验记录】
实验编号 1 2
反应物 5% H2O2 5%H2O2
催化剂 1g水泥块 1g二氧化锰
时间 165秒 46秒
【结    论】该探究过程中得出的结论是
 

【反    思】H2O2在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或水泥块后反应明显加快,根据催化剂的概念,若要证明二氧化锰和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
是否改变.
【拓    展】H2O2生成氧气的快慢与什么因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出一种影响H2O2生成氧气的快慢因素的假设)
【假    设】
 
考点:影响化学反应速率的因素探究,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:【进行实验】根据过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气以及氧气的密度和溶解性选择收集方法进行解答;
【结    论】根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断;
【反    思】根据催化剂的定义进行反思;
【假    设】可以联系反应物的浓度对反应速率的影响,利用控制变量法来进行设计实验.
解答:解:【进行实验】过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,反应的化学方程式2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;氧气不易溶于水,且密度比空气大,因此可以采用排水法或向上排空气法收集;故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;排水法或向上排空气法;
【结论】
根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g水泥块和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是165s和46s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g水泥块做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.故填:相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关;
【反思】
根据催化剂的概念可知,催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变.故填:质量和化学性质;
【假设】
可以假设:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关.故填:H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关.
点评:本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容.可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

已知如图所示的转化图(部分反应条件省略)中涉及的A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质都是同学们所熟悉的.请你推断并回答:

(1)写出下列物质的名称:H
 
,I
 

(2)写出下列反应的化学方程式,并标注基本反应类型(化合反应或分解反应)
①A→E+D:
 
 
(反应)
②F→D+G:
 
 

③B→F+D:
 
 

④铁丝在气体D中燃烧:
 
 
(反应)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:
(1)图中标有①的仪器名称:
 

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填“字母”),反应的文字表达式是
 
.收集完气体后发现水槽中水变红色,原因是
 

(3)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
 

若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是
 

(4)实验室锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气(氢气的密度远小于空气的密度且难溶于水),需选用的发生装置为
 
,收集装置为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开.结合下列实验装置图回答问题:

(1)指定仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的文字表达式为:
 
;制取气体时,组装好仪器后,应先
 
,再添加药品;收集氧气时,使用
 
(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的文字表达式为氯酸钾
MnO2
.
氯化钾+氧气,因为
 
 
,所以发生装置应选用
 
(选填装置序号).
用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序的先
 
,然后
 
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)用D装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是实验室常用部分仪器:

(1)指出图中仪器的名称:④
 
,⑥
 

(2)小李同学选择仪器制取并收集氧气,已知他使用了仪器①③⑤⑥,那么他还需要使用上图仪器中的
 
(填序号);该发生装置检查气密性的方法是:把导管的一端浸在水里,用手紧贴试管外壁,若导管口有
 
,则说明该装置不漏气,选择此装置所用的化学反应是(化学方程式)
 

(3)小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了,其验满方法是
 

(4)某兴趣小组选用上述仪器,用锌粒和稀硫酸制氢气,锌粒反应完后,发现还有较多的灰黑色固体物质,从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是
 

【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢?
【提出猜想】①可能含有单质碳;②可能含有单质铜;③可能还有其它物质
【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜.完成下表:
步骤实 验 方 法现 象 和 结 论
1
 
 
2
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验.请回答:

(1)指出编号仪器的名称:①
 
,②
 

(2)以上
 
(从A-E中选择)装置有一处明显的错误,请加以改正
 
.利用改正后的装置继续完成后面的实验.
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是
 
(填字母),其反应原理的文字表达式为
 
;为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是
 
;若使用C装置收集氧气,实验结束时,应先从水槽中移出导气管,再熄灭酒精灯,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水及硬水软水的知识在日常生活中有着广泛的运用.
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
(3)井水中含有较多的钙、镁化合物,为降低它的硬度,生活中采用的方法是
 
,实验室中采用的方法是
 

(4)硬水与软水的鉴别方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO中,每
 
份质量的镁跟
 
份质量的氧气反应,生成
 
份质量的氧化镁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

老年人经常吃钙片是为了补充体内所需的
 
(选填钙原子、钙元素或钙离子)地壳中含量最多的金属元素是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案