工业酒精中含有甲醇，甲醇有剧毒，不能食用，其分子结构可用图所示的模型表示．下列有关甲醇的叙述中，错误的是（ ）
A. 甲醇的化学式为CH4O B. 甲醇的相对分子质量为32
C. 甲醇中C、H、O三种元素的质量比为3:1:4 D. 甲醇中氧元素的质量分数为53.3%
D
【解析】
A、一个甲醇分子是由一个碳原子，四个氢原子和一个氧原子构成的，故甲醇的化学式为CH4O，正确；B、甲醇的相对分子质量=12×1＋1×4＋16=32，正确；C、甲醇中C，H，O三种元素的质量比为（12×1）：（1×4）：（1×16）=3：1：4，正确；D、甲醇中氧元素的质量分数==50%，错误。故本题选D。 科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第二章空气之谜单元检测题 题型：单选题
实验室检验氧气应该选用（ ）
A. 燃烧的木条 B. 澄清石灰水
C. 酚酞溶液 D. 带火星的木条
D
【解析】
实验室用带火星木条检验氧气，若气体为氧气，则带火星木条复燃，故本题选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题
据环保部门监测，造成城区空气污染的主要物质是：悬浮颗粒、二氧化硫、 一氧化碳和二氧化氮等，你认为造成空气污染的污染源主要是（ ）
①汽车排放的尾气 ②人呼出的二氧化碳
③工厂排放的废气 ④植物光合作用放出的气体
⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体 ⑥天然水蒸发成水蒸气．
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①③⑥
A
【解析】
造成空气污染的污染源主要是：①汽车排放的尾气、③工厂排放的废气、⑤煤等燃料燃烧产生的烟尘和气体；②人呼出的二氧化碳、④植物光合作用放出的气体是氧气、⑥天然水蒸发成水蒸气，都是空气的成分，不是空气污染物。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：填空题
反物质是由反粒子组成的物质．所有的粒子都有相应的反粒子，反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反．反粒子一旦与相应的粒子碰撞，如电子碰到反电子，就会立即“湮灭”为其他物质．据最新报导，欧洲核子研究中心近日成功地制造出约
+11个反电子-1反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）不是化学反应的实质是反应物中原子的重新组合
【解析】
（1）根据题中的信息：反粒子的特点是其质量、寿命等与相应的粒子相同，但电荷、磁矩等与之相反，可知反氢原子的结构示意图可表示为；各微粒的符号及其所表示的意义分别是：+1表示1个反电子；-1表示反氢原子核且其中只有1个反质子（或1个反质子）；（2）化学反应的实质是反应物中原...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题
下列叙述中正确的是（ ）
A. 某离子具有和氖原子相同的电子层结构，则该离子可能是阳离子，也可能是阴离子
B. 
是某元素的不同存在状态，其粒子具有相同的电子层数和质子数
C. 非金属元素的原子在化学反应中一定都得到电子
D. 两种粒子若它们核内所含的质子数不相同而电子数相同，则两者一定是一种原子和一种离子
A
【解析】
A、原子经过得失电子的后成为离子，某离子具有和氖原子相同的电子层结构，则该粒子可能是阳离子也可能是阴离子，如Mg2+与F－，选项正确；B、X和X2+是某元素的不同存在状态，它们是同种元素的离子和原子，所以它们的质子数相同，而电子数一定不同，由于该粒子是由原子失去电子而成，所以其电子层数比原子的电子层数少1层，选项错误；C、非金属元素的原子在化学反应中不一定都得到电子，如氢...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题
1919年，Langmuir提出等电子原理：原子数相同，电子总数相同的分子，互称为等电子体．等电子体的结构相似，物理性质相似．根据上述原理，下列分子互为等电子体的是（ ）
A. N2、CO B. H2O、HF
C. NH3、CH4 D. SO2、O3
A
【解析】
A、N2、CO中原子数相同，N2电子总数为 7×2=14，CO中电子数为：6+8=14，故A符合题意；B、H2O、HF中原子数不相同，故B不符合题意；C、NH3、CH4中原子数不相同，故B不符合题意；D、SO2、O3中原子数相同，电子数分别为：16+8×2=32，8×3=24；故D不符合题意。故本题选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(三) 题型：实验题
(1)已知：水的密度为1.0 g·mL－1。实验室配制5%的氯化钠50 g，需要量取水____________mL。
(2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为______________________(填字母序号)。
(3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是__________(填序号)。
①氯化钠固体不纯 ②称量时，砝码放在左盘且使用了游码
③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出
47.5C、B、D、E、A①②③
【解析】
(1)实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要称取氯化钠的质量=50g×5%=2.5g；水的质量为：50g-2.5g=47.5g，合47.5mL；
(2)配制溶液时，首先从试剂瓶内取食盐固体，然后放在天平上称量，再放进烧杯中，然后将量取好的水倒入烧杯中，最后用玻璃棒搅拌溶解；
(3)①氯化钠固体不纯，导致食盐的质量偏小...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：江西省等学校招生考试化学滚动检测卷(三) 题型：单选题
粗盐提纯实验和配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液实验中，下列操作正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
C
【解析】
试题托盘天平应该左物右码，错误；B、取药品时，瓶塞倒放，错误；C、量筒读数是正确的；
D、不能用手拿坩埚，以免烫伤，错误；查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年人教版九年级化学（上册） 第4单元自然界的水单元综合练习题 题型：单选题
下列有关水的说法中正确的是（ ）
A. 水与冰块混合得到混合物
B. 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C. 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D. 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
C
【解析】
硬水与软水；纯净物和混合物的判别；分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别。
A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；
B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，属于化学变化，故B说法错误；
C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；
D、水烧开后易把壶盖冲起...查看答案和解析>>
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