精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.某科学兴趣小组的同学做粗盐(含有难容性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液.请回答下列有关问题:
实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图.

(1)实验操作⑤中的错误是没用玻璃棒引流;
(2)步骤③中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)①②③⑤④;
实验二:用粗盐提纯后得到的精盐配制了氯化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小. 其原因可能有AB(填字母序号).
A.氯化钠固体仍然不纯
B.称量时只在天平左盘垫上滤纸
C.配制好的氯化钠溶液装瓶时,有少量溶液洒出
实验三:在溶液配制过程中,若要用量筒量取40毫升的水,当液面接近刻度线时,要改用胶头滴管,在用滴管滴加水的过程中,眼睛视线应同时按甲图进行观察.

分析 实验一:(1)根据过滤时需要用玻璃棒引流进行分析;
(2)根据玻璃棒在溶解过程中的作用是搅拌,加速溶解进行分析;
(3)根据粗盐提纯实验的操作顺序为:取出药品,把粗盐和水转移到烧杯中溶解,过滤,蒸发进行分析;
实验二:根据溶质质量分数偏小,可能是水量多了,也可能是氯化钠量少了进行分析;
实验三:根据量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析.

解答 解:实验一:(1)过滤时需要用玻璃棒引流,所以实验操作⑤中的错误是没有用玻璃棒引流;
(2)玻璃棒在溶解过程中的作用是搅拌,加速溶解;
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为:取出药品,把粗盐和水转移到烧杯中溶解,过滤,蒸发,所以粗盐提纯实验的操作顺序为①②③⑤④;
实验二:A、氯化钠固体仍然不纯时,会导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液中溶质质量分数偏小,故正确;
B、称量时砝码端忘垫质量相同的纸片,会导致氯化钠质量偏小,从而导致配制的氯化钠溶液中溶质质量分数偏小,故正确;
C、装瓶时,有少量溶液洒出,不影响溶质质量分数,故错误;
故选:AB;
实验三:量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,所以在用滴管滴加水的过程中,眼睛视线应同时按甲图进行观察.
故答案为:(1)没有用玻璃棒引流;
(2)搅拌,加速溶解;
(3)①②③⑤④;
实验二:AB;
实验三:甲.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.H符号既可表示氢元素,又可表示1个氢原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.养殖场牲畜粪便发酵处理既能防止污染又能提供沼气能源,是“五水共治”的重要举措.兴趣小组同学知道沼气中除了有甲烷外,是否还有一种可使人中毒的H2S气体呢?为了弄清这一问题,他们开展了以下实验研究.
(1)收集气体:将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳悬挂着慢慢吊入沼气池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(如图1),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖.这种收集方法属于排水集气法.
(2)实验检验:已知H2S气体通入CuSO4溶液,会有黑色沉淀CuS生成.为了将收集到的这瓶沼气通入CuSO4溶液中,应选择乙图中的装置C接到集气的矿泉水瓶口,导管的一端与丙相连,往矿泉水瓶中注入水时能将这瓶沼气通入CuSO4溶液.这瓶沼气全部通入后,观察不到溶液中有黑色沉淀,于是他们认为沼气中不存在H2S气体.你认为这一推断合理吗?理由是硫化氢气体溶于水形成氢硫酸,进入硫酸铜溶液的是甲烷气体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江苏省盐城市亭湖区2017届九年级毕业班下学期第二次质量检测化学试卷 题型:选择填充题

盐场晒盐后所得的卤水中含有MgCl2,KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

A. t1℃时,KCl和MgSO4两饱和溶液所含溶质质量一定相等

B. t2℃时,MgSO4的饱和溶液升高温度和降低温度都能析出晶体

C. t3℃时,100gMgCl2的饱和溶液中含有agMgCl2

D. 将t3℃时的KCl溶液降温到t1℃,溶液的溶质质量分数变小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图,用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量,此反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.这个实验可以得出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$的结论,还可以推论瓶中剩余气体难(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得,但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠.某科学学习小组同学围绕工业烧碱样品纯度测定问题,展开了讨论与探究.

【原理思路】利用Na2CO3与稀H2SO4反应产生CO2,通过CO2质量的测定,确定样品中碳酸钠的质量,从而计算样品纯度.
【实验方案】小科同学根据以上思路,设计了如图甲的实验方案(固定装置省略).
【交流讨论】小明认为图甲实验方案的设计有缺陷,若按该方案进行测定会导致难以避免的误差,你认为下列哪些因素会导致难以避免的误差②③④(填序号).
①加入的稀硫酸量不足         ②装置内空气中的CO2没有排出
③反应产生的CO2未被完全吸收     ④干燥管与空气直接相通
【方案改进】为减少误差,使CO2质量的测定更准确,该小组同学根据以上讨论,对图甲方案进行改进,设计了如图乙的实验方案(固定装置省略).图乙中A装置的作用是除去通入空气中的二氧化碳;图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后,都要通过量的空气,理由是反应前通过量的空气能够除去装置中的二氧化碳,反应后通过量的空气能使反应生成的二氧化碳完全被D装置吸收;反应前通空气时a、b、c三个弹簧夹的控制方法是打开a、b,关闭c.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是(  )
A.浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上
B.溶液是均一的,稳定的,那么均一的,稳定的物质一定是溶液
C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中,那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小
D.饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.要证明铁和铜两种金属的活动性顺序,可选用的试剂是(  )
A.CuSO4溶液B.AgNO3溶液C.Fe2(SO4)3溶液D.ZnCl2溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.把四种无色气体组成的混合气体,从A依次通过如图所示的连续装置:

各装置内的现象是:B---无现象D---生成红色物质  E---白色粉末变蓝  F---出现白色沉淀.根据上述现象可以判断混合气体的可能组成是(  )
A.HCl、CO2、CO、H2B.N2、CO2、CO、H2C.HCl、CO2、CO、O2D.CO2、N2、CO、O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案