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A.一氧化碳加氧气等于二氧化碳
B.2个一氧化碳跟1个氧气反应生成2个二氧化碳
C.每56份质量的一氧化碳跟32份质量的氧气在点燃条件下反应,生成88份质量的二氧化碳
D.2个一氧化碳分子跟2个氧原子在点燃条件下反应,生成2个二氧化碳分子
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:058
甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着撋??腋稍锛粒?胛鹗秤脭。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有: 、 。
写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:
;
。
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象(填摲湃葦或撐?葦)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案,如果写出三种正确方案奖励1分):
① ;
② ;
③ 。
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想。
甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙;
乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙;
你认为,白色固体C还可能是: 。
请设计实验证明你的猜想(填写下表):
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科目:初中化学 来源: 题型:
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(1)假设气流方向由左向右,则各仪器接口连接的顺序为(填小母) ;
(2)装置A中的分液漏斗中盛放的液体是 ,其作用是 ;
(3)连接好仪器后,要进行的操作有以下几步:①待仪器B中的物质恢复到室温时,测得量筒C中水的体积(若假设测定的体积在标准状况下为VmL);②擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量(假定其质量为mg),并将其投入试管B中;③检查各装置的气密性;④旋开仪器A上分液漏斗的活塞,当镁条完全溶解时再关闭活塞。上述几步操作的先后顺序为 ;
(4)若未将试管B冷却至室温就测量量筒C中水的体积,这将会使所得镁的相对原子质量数据(选填“偏高”或“偏低”或“无影响”) ;
(5)若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验,这将会使所测镁的相对原子质量数据(选填“偏高”或“偏低”或“无影响”) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(13分)请根据所提供的试剂和仪器,按要求填空:
I.试剂:稀硫酸、稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、二氧化锰
Ⅱ.仪器:(铁架台、石棉网等已省略)
(1)写出图中标有①、②仪器的名称:① ,② 。
(2)实验室制取氧气时,为了便于控制反应且获得平稳的气流,发生装置可选用图中的 (填字母),化学方程式为 。
用该装置和提供的试剂还可以制取 气体,化学方程式为
。收集方法是 ,检验该气体满瓶的方法是 。
(3)设计一套制取少量蒸馏水的简易装置,需选择图中的A、B和 (填字母)。
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