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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:

(1)在B装置中,由无机材料制成的仪器是_________(写一种)。

(2)实验室收集某气体只能用C装置,说明该气体具有_________、________等性质

(3)实验室也用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法来制取氧气,其中二氧化锰的作用是_______________;若要得到高纯度的氧气,发生装置与收集装置的组合是__________;气体收集完毕,接下来的先后操作是_________。实验结束(氯酸钾已完全分解),从残留固体中分离出的__________(写化学式)可用作钾肥。

(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_________,应选择的发生装置是________。检验二氧化碳气体是否集满的方法是________。

【答案】 锥形瓶或分液漏斗 密度大于空气 易溶于水(或能溶于水) 加快反应速率(或催化) AE 先将导管移出水面再熄灭酒精灯 KCl CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O B 将燃着的木条放在集气瓶口

【解析】(1)玻璃属于无机材料,据图可以知在B装置中,由无机材料制成的仪器是锥形瓶或分液漏斗;(2)C装置属于向上排空气法收集气体,故该气体应具有密度大于空气、易溶于水(或能溶于水) 的性质;(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时,是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气;固体加热型反应,应选用的装置是A,若要得到高纯度的氧气,可以使用排水法收集;若用排水法收集完毕,停止加热时,应先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯;氯化钾溶于水且含有钾元素,可用作钾肥;(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;是在常温下进行的反应,应选择的发生装置是B;检验二氧化碳气体是否集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行探究。

【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为_________________,由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。

【实验探究】(1)确定废液中是否含有碳酸钠。某同学选用pH试纸测出废液的pH________7(选填“大于”、“小于”、“等于”),确定废液中一定含有Na2CO3。

(2)确定废液中是否含有盐酸。①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X属于________(填物质类别);

②实验验证:某同学向废液中加入少量紫色石蕊溶液,观察到________________,确定废液中一定没有盐酸。

【拓展迁移】处理废液,回收利用,欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。

方案

加入试剂

分离方法

方案评价

一

适量Ca(NO3)2溶液

过滤、蒸发结晶

不可行,理由是______

二

过量的________

蒸发结晶

可行

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室中要配制70g20%的NaCl溶液(图中为部分仪器),请回答下列问题:

(1)图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是 _________

(2)量取水时,仰视刻度,会使配制溶液的溶质质量分数 ________(填“偏大”或“偏小”)

(3)将配制好的70g20%NaCl溶液,稀释成10%的溶液,需要加水多少克__________?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像不能正确反映其对应实验操作的是( )

A. 等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应

B. 20℃时,向一定量不饱和的硝酸钾溶液中加入过量的硝酸钾晶体

C. 向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入 pH=2 的稀盐酸至过量

D. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中滴加碳酸钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应。待反应结束后,该小组成员对容器内剩余物质的组成进行如下探究:

(提出猜想)

(1)对容器中剩余物质的组成提出如下猜想,你认为不合理的有________(填字母)。

A.C和CO B.CO C.CO和O2 D.CO2 E.C和CO2

(2)小明认为可能是CO和CO2的混合气体;你认为还可能是________。

(实验探究)小明为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

(3)装置B中NaOH溶液的作用是________。

(4)若小明的猜想成立,他能观察到实验现象有________。

(5)装置D玻璃管中反应的化学方程式是________。

(反思交流)

(6)若反应前容器中碳粉的质量为12g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量(m)的取值范围是_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A. 向一定量的稀盐酸中加入氧化铁

B. 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

C. 向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉

D. 向一定量的氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液中通入二氧化碳

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下图操作可完成甲、乙两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除(不要求计算氯化钠的产率),乙实验为配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液。

(1)甲实验的操作步骤是____________(填序号),其中去除杂质的关键一步是___________(填名称)。

(2)若要完成“配制溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液”的实验,主要进行的实验步骤依次是计算、称量、量取、_______(填操作名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是(  )

A. 当甲中含有少量乙杂质时,可以用将混合物在较高温度配制饱和溶液,冷却后析出甲晶体的办法得到纯甲晶体

B. 将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大

C. 将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法

D. t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100g,其溶质的质量不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着环境问题的日益严重,垃圾的处理问题正日益被人们所重视。某垃圾处理厂对金属垃圾(主要成分是铁、铜、氧化铁、二氧化硅)的处理及综合利用的部分工艺如图所示。请回答下列问题:

(1)Ⅰ、Ⅱ均为____操作,此操作中玻璃棒的作用是_____,若得到的硫酸铁溶液有浑浊,原因可能是__________。

(2)步骤③所发生的反应属于基本反应类型中的_________________。

(3)请写出步骤②所发生反应的化学方程式:____________________。

(4)写出所得红色固体的一种用途:_____________________________。

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