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    氧气和二氧化碳在化学性质上的相似点有（　）

    ①都具有氧化性  ②都具有还原性  ③都易溶于水  ④都能与碳反应  ⑤都是气体  ⑥都是氧化物  ⑦都可用于灭火  ⑧通常状况下密度都比空气大

    A．①④⑤⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B．①③④⑤⑧

    C．②④⑤⑧　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D．①④

     

    答案：D
    解析：

    		氧气和二氧化碳的化学性质比较，找出相似点：①氧气是常用的氧化剂，在很多反应中表现出氧化性来，而二氧化碳只有高温下与木炭反应才表现出氧化性来；②氧气可与许多非金属单质反应，而CO2在初中教材中只介绍与木炭的反应，所以可选出D项符合题意。

     


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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?江津区）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
    （1）实验室收集氧气和二氧化碳都可以用到装置
    D
    D
    （填标号，下同），收集氢气和氧气都可以用到装置
    F
    F
    ．
    （2）张建同学选用B装置制取氧气，王伟同学用A装置制取氧气，请帮王伟同学写出制取氧气的化学方程式
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，刘军认为两位同学的方法都合理，其中的原因可能是
    反应物状态不同，反应条件不同，可以选择不同的反应装置
    反应物状态不同，反应条件不同，可以选择不同的反应装置
    ．
    （3）同学们经过讨论后认为，在制取氧气时选用装置B较C更好，选用B的优点为
    用装置B可以控制反应速率
    用装置B可以控制反应速率

    控制药品的用量
    控制药品的用量
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：
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    （1）写出标号①所示仪器的名称
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的发生装置为
     
    （填序号，下同）；实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置为
     
    ，化学方程式为
     
    ．
    （3）若从高锰酸钾制取O2后的固体残渣中回收二氧化锰（固体中只有MnO2不溶于水），可通过以下四步实验进行回收，则正确的操作顺序是
     
    （填序号）．a．烘干    b．溶解   c．过滤         d．洗涤
    （4）实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ，氧气和二氧化碳都可以用
     
    装置来收集．D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的主要目的是（填序号）
     
    ．
    ①防止二氧化碳溶于水    ②防止水分蒸发    ③防止二氧化碳与水反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    据科学家估计，全世界生物的呼吸和燃烧所消耗的氧气，每秒钟可达1万吨左右．但是我们生活中并没有明显感到环境中氧气不足，这是什么原因呢？
    事实上，把地球比作为一个整体，一些化学变化在消耗氧气的同时，另一些变化又在产生氧气，并且维持一种动态平衡．科学研究发现，地球的再生氧气主要来源于地球臭氧层电场电流对水分子的电解和绿色植物的光合作用．如图是自然界中碳、氧循环的主要途径：
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    根据上图，运用你所学过的有关知识，回答下列问题．
    （1）试写出自然界中两种不同类型的消耗氧气的途径：
    ①
     

    ②
     

    （2）请你设计一个实验，模拟（1）中消耗氧气的一种变化．将实验方案写在下面．
    ①
     

    ②
     

    （3）在实验中，为了获得少量氧气，可以根据物质的性质，选择含有
     
    元素的物质，通过控制反应条件来实现．请你用化学方程式表示在实验室里产生氧气的一个变化：
     
    ．现用溶质质量分数为30%．密度为1.1g/mL的过氧化氢溶液制取氧气，实验中发现产生氧气的速度太快，你认为可能的原因有
     
    ．
    （4）从图中可以看出，碳和氧的循环过程是紧密联系在一起的一种自然过程．事实上，地球上的碳只有0.9%参与循环，99.1%都固定在岩石圈中，然而人类对能源和资源的过度开发利用，已经影响到自然界中碳、氧循环．
    ①在上面叙述中所说的碳．氧循环是指
     
    的循环．
    A．碳和氧的单质B．氧气和二氧化碳C．碳元素和氧元素
    ②为了遏制大气中二氧化碳不断增加的趋势，维护好自然界中碳．氧循环，请你提出两点措施．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?柳州）下图A、B、C、D、E、F中所含各物质都是在初中化学课本学习过的．

    请回答：（1）若A中含有一种非金属单质，其化学式是
    C
    C
    ．
    （2）B中一定含有的物质是
    氧气和二氧化碳
    氧气和二氧化碳
    ．
    （3）反应①的化学方程式是
    3CuSO4+2Al=Al2（SO4）3+3 Cu
    3CuSO4+2Al=Al2（SO4）3+3 Cu
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：
    （1）图中①④所指过程的含义：
    ①
    工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
    工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳
    ；
    ④
    动物呼吸需要氧气
    动物呼吸需要氧气
    ．
    （2）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成氧气．
    ①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    2O3
     日光 
    .
     
    3O2
    ；
    ②请物质的组成和构成的两个角度，分析氧气和臭氧的相同点、不同点
    组成元素相同，分子构成不同
    组成元素相同，分子构成不同
    ；
    ③臭氧与氧气一样也可以助燃，请写出炭在臭氧中燃烧的化学方程式：
    3C+2O3
     点燃 
    .
     
    3CO2
    3C+2O3
     点燃 
    .
     
    3CO2
    ．
    （3）绿色植物光合作用发生的反应为：6CO2+6H2O 
     光照 
    .
     
    C6H12O6（葡萄糖）+6O2，生成的葡萄糖供植物生长．则光合作用为植物生长提供的元素有
    C、H、O
    C、H、O
    ．
    （4）化石燃料燃烧使化学能转化为
    热
    热
    能，是当今人类生产、生活中重要的能源，化石燃料均含有
    碳
    碳
    元素，充分时燃烧会产生温室气体是
    二氧化碳
    二氧化碳
    导致温室效应，近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
    化石燃料的大量使用
    化石燃料的大量使用
    ．

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