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【题目】学好化学,能使我们更好地认识各种现象,更合理地解决实际问题。

(1)用墨绘制的字画年深日久也不易褪色,原因是_____;

(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____的方法来降低水的硬度。

(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理_____。

【答案】墨的主要成分为碳,碳在常温下化学性质稳定(意思对即可) 肥皂水 煮沸 生活污水净化后再排放(合理即可)

【解析】

(1)用墨书写和绘制的字画年深日久仍不掉色的原因是:墨的主要成分为碳,碳在常温下化学性质稳定;

(2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,泡沫多的而是软水,泡沫少的是硬水;加热煮沸能减少水中含有的可溶性钙镁化合物,可以降低水的硬度;

(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源,保护水资源的措施有:生活污水净化后再排放、合理的施用化肥和农药等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】学了空气的组成后,同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知:氧气的密度约为1.43g/L,空气的密度约为1.29g/L。

试回答:

(1)小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量,请你帮她计算,并写出计算过程_______。

(2)小明同学从与医生的交谈中获悉:正常人每分钟约呼吸30次,每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。(计算结果取整数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用分子的知识解释下列现象,其中错误的是:

A.“桂花满园香”,说明分子是不断运动的

B.用水银温度计测量体温时,汞柱上升,说明微粒大小随温度升高而增大

C.打气筒可以将空气压入车胎中,说明分子间有空隙

D.夏天晾晒衣服比冬天干得快,说明分子运动速率随温度升高而加快

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用元素符号或化学式表示:

(1)2个铁原子__________。

(2)4个氢分子__________。

(3)5个碳酸根离子__________。

(4)铝的氧化物__________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的生活离不开化学。

现有①空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质。(填序号)

(1)其中属于混合物的是_____。

(2)能使澄清石灰水变浑浊的是_____。

(3)属于氧化物的是_____。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】豆浆中含有的异黄酮( C15H10O2 )具有防癌功能。下列关于异黄酮说法正确的是

A.异黄酮中碳元素的质量分数最大

B.一个异黄酮分子中含有一个氧分子

C.异黄酮中共含有27个原子

D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15: 10: 2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】茶氨酸(化学式为C7H14O3N2 )具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是(  )

A.茶氨酸属于氧化物

B.茶氨酸由26个原子构成.

C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大

D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2

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【题目】冰毒,即兴奋剂甲基苯丙胺(C10H15N), 因其原料外观为纯白结晶休,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”(lce)。由于它的毒性刚烈,人们便称之为“冰毒”。下列有关甲基苯丙胺的说法不正确的是

A.甲基苯丙胺由碳元素、氢元素和氮元素组成

B.甲基苯丙胺中含有15个氢原子

C.甲基苯丙胺的相对分子质量为149

D.甲基苯丙胺中碳、氢元素质量比为8:1

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【题目】下面是一些灭火的实例,请说出灭火的原理。

(1)做实验时不慎碰到酒精灯,酒精在桌面燃烧,立即用湿抹布盖灭。______

(2)扑灭森林火灾时,常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉,形成隔离带。______

(3)用嘴吹灭蜡烛。_____

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