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对比实验和控制变量法是化学中常用的探究问题和分析解决问题的科学方法。

(1)20℃时,某实验小组取不同质量的硝酸钾,分别加入到100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量与加入硝酸钾的质量对应关系如表:

实验一

实验二

实验三

实验四

硝酸押钾的质量/g

20.0

25.0

30.0

35.0

所得溶液的质量/g

120.0

125.0

130.0

131.6

①根据上表数据,实验二所得的溶液为____________(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

②若想要观察到实验四的35g硝酸钾全部溶解于水中,可采取的方法是__________。

(2)如图是氢分子和氧分子运动的示意图。

①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是__________(填字母序号)。

②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与__________有关。

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在给定条件下,下列转化不能实现的是

A.AlAl2O3 B.H2OH2

C.KMnO4O2 D.FeFe2O3

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下列物质:①食盐水;②水银;③冰水混合物;④液氮;⑤澄清石灰水;⑥五氧化二磷;⑦洁净的空气;⑧高锰酸钾;⑨氦气。用正确序号填空:

(1)混合物是_____;

(2)由原子构成的纯净物是_____;

(3)单质是_____;

(4)氧化物是_____。

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手机中的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为(  )

A. -4→-2 B. 0→+2 C. +2→+3 D. +4→+3

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:多选题

下列各种物质的用途中,前者主要利用物质物理性质、后者主要利用物质化学性质的是(  )

A.氦气用作探空气球填充气 氧气用于医疗急救

B.稀有气体用作霓虹灯 干冰用于人工降雨

C.二氧化碳可用于植物光合作用 活性炭用于除去冰箱异味

D.液氮用于医疗上冷冻麻醉 氮气用作食品防腐剂

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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:填空题

为了方便使用,人们往往选择不同的混合物分离方法将物质进行改造,现有“蒸发”、“过滤”、“蒸馏”、“加热煮沸”四种分离方法,请填在横线上。

(1)除去河水中的泥沙用__________法;

(2)生活中常用的将硬水软化的方法是__________法;

(3)海水中提取淡水用___________法;

(4)获取食盐水中的食盐用____________法。

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科目:初中化学 来源:山东省即墨市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下图为某反应微现示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是( )

A.该反应的反应物可能属于氧化物

B.该反应生成物都属于化合物

C.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应

D.该微观过程说明,在化学反应中分子发生改变

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组的同学为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:

(查阅资料)铁的活动性比铜强。

(进行猜想)对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu;

猜想二:______;

猜想三:Fe>Cu>R

(收集证据)为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。

主要操作

主要现象

实验结论

甲

将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中

______

猜想一正确

乙

将粗细相同打磨好的R丝和铁丝分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中

R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_____(填“快”或“慢”)

丙

将粗细相同打磨好的R丝和铁丝和分别在空气中点燃

R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中不燃烧

写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式______。

(交流反思)三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。

(归纳总结)他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:

(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度。

(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度。

(3)金属与_____是否反应。

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科目:初中化学 来源:福建省2018年特优生招生考试化学试卷 题型:单选题

关于化学反应“甲+乙→丙+丁”的分析正确的是(  )

A.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质

B.若丙、丁为盐和水,则该反应一定是中和反应

C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应

D.若丙为沉淀,则甲、乙中有一种物质可能是碱

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