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    下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是

    A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人 B．稀有气体的性质稳定——作保护气

    C．石墨能导电——可作电极 D．干冰升华吸热——用于人工降雨

     

    A

    【解析】

    试题分析：性质决定用途，用途反映性质，A、氧气能供给呼吸—用于急救病人，错误，B、稀有气体的性质稳定—作保护气，正确，C、石墨能导电—可作电极，正确，D、干冰升华吸热，使周围的温度降低—用于人工降雨，正确，故选C

    考点：性质与用途的关系

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省大丰市九年级第一次调研考试化学试卷（解析版） 题型：信息分析题

    石头纸——是一种新型、环保纸张。其外观与传统的木浆纸一样，但它的制作方法与木浆纸不同，是将碳酸钙粉末加上15%的聚乙烯和5%的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是

    A．聚乙烯是一种天然有机高分子材料 B．石头纸的应用不会减少对树木的砍伐

    C．利用稀盐酸可以区别石头纸和木浆纸 D．石头纸极易溶于水可以回收利用

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省句容市九年级下学期一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于纯净物的是

    A. 铁锈 B． 无水酒精 C． 加碘盐 D． 蛋壳

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市一模考试化学试卷（解析版） 题型：计算题

    （8分）同学们对实验“煅烧石灰石”展开深入探究。

    资料：石灰石中的杂质高温不分解且不与稀盐酸反应

    （1）为证明石灰石已分解，三位同学设计方案如下：

    Ⅰ．甲同学按图一所示进行实验（煤气灯亦能达到石灰石分解的温度），观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出石灰水发生反应的化学方程式 。

    II．乙同学按图二所示进行试验，观察到B中液体变 色，A实验的作用 。

    III．丙同学取一块质量为12g的石灰石煅烧，一段时间后发现固体质量减轻2．2g，证明石灰石已分解。

    IV．大家认为甲同学的方案不合理，请分析原因 。

    （2）为测定石灰石的纯度，丙同学将他刚才煅烧后的固体放入足量稀盐酸中，又产生2．2g气体，结合上述数据计算：丙所取的这块石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？

    计算过程写在答卷上

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市一模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是

    A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

    A＞B＞C

    B．50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液，

    其中溶质与溶剂的质量比为1:2

    C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，一般可采用降温的方法

    D．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，所得三种溶液

    的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市崇川区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （9分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

    A B C D E

    （1） 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，选择的收集装置是C或 ，用 置于集气瓶口检验C收集满氧气。

    （2） 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是 ，应选择的发生装置是 。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是 。

    a．反应中氧气的物理性质发生了变化 b．此时得到的气体一定是混合物

    c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

    d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质

    （3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现

    不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次

    实验的装置，集气瓶中有

    约占总体积40％水，氧气从 （填“a”或“b”）

    导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中

    氧气的体积分数是 。

    （4） 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是

    可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体

    接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作 。

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南通市崇川区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下连线对应不正确的是

    A．相似物质（或微粒）之间的区别

    B．化学元素与人体健康

    C．环境问题及对策

    D．化肥与植物生长

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市鼓楼区中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对某一主题知识归纳全部正确的是

    A．性质与用途

    B．生活常识

    C．化学之最

    D．初中化学的“三”

     

     

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    科目：初中化学 来源：2013-2014江苏省南京市高淳区九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。下列说法中，不正确的是

    A．M点表示在20℃时，甲、乙的溶解度相同

    B. 40℃时，分别在100 g水中加入50 g甲、乙，充分搅拌，所得溶液中溶质的质量分数：甲大于乙

    C．40℃时，分别在100 g水中加入35g 甲、乙，充分搅拌并同时降温至20℃，析出固体的质量甲大于乙

    D．20℃时，分别在50 g水中加入40 g甲、乙，充分搅拌并加热到40℃时，二者均为饱和溶液

     

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