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老师为同学们提供了如图所示的实验装置:

(1)写出仪器a,b的名称:a
 
,b
 
.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:
 
,选择的发生装置为
 
(填代号).实验结束后,先将
 
从水中移出水面,然后熄灭
 
.
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是
 
,选择的发生装置是
 

(填序号),收集装置
 
(填序号),验满的方法是
 
,该反应的化学方程式
 

(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是
 
.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气; 根据实验结束时的注意事项分析解答;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧;
(4)稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水.
解答:解:(1)a是锥形瓶,常用作反应容器;b是水槽,常用于排水法收集气体.
故答案为:锥形瓶;水槽.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
反应需要加热,应该用A装置作为发生装置;
实验结束后,为防止放生倒吸,应先将导管从水中移出水面,然后熄灭酒精灯.
故答案为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;A;导管;酒精灯.
(3)若实验室用大理石制取二氧化碳,还需要的药品是稀盐酸;
大理石和稀盐酸反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
验满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故答案为:稀盐酸;B;C;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳,原因是碳酸钙和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,包裹在碳酸钙表面,阻止反应的进行.
故答案为:由于大理石和稀硫酸反应生成的微溶于水的硫酸钙覆盖到大理石表面使反应终止.
点评:本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
练习册系列答案
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某反应A+2B=C+D,若有30克A与15克B恰好完全反应生成10克C,那么要得到7克D,需要多少克A?

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下列各组物质中,带横线的同种元素的化合价相同的是(  )
A、Cl2、NaCl
B、NH4Cl、HNO3
C、MnO2、K2MnO4
D、P2O5、Ca3(PO4)2

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下列四组溶液,仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是(  )
A、K2CO3  FeCl3  KOH  ZnSO4
B、NaCl  MgCl2  K2SO4 CuSO4
C、NH4HCO3  Ba(OH)2  H2SO4  NaNO3
D、K2CO3  Na2SO4  BaCl2   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图填空:

(1)从微观的角度看,图甲中,发生变化的是水分子的
 
,不变的是水分子的
 
.
(2)如图乙,把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a,b管中的电极上
 
.检验b管中的产物需要用到
 
.从微观的角度看,该过程中
 
不变,
 
发生变化.
(3)科学家还用点燃氢气证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.如图丙将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜(干燥氢气)的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置.实验过程中可以观察到的现象有
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.

(1)仪器b的名称为
 
;A装置试管管口增加棉花团后加热KMnO4制取O2,该反应的化学方程式为
 
.
(2)实验室用BC装置组合制取并收集一瓶二氧化碳,写出制取CO2的化学方程式
 
.
(3)实验室制取氢气应选择的装置组合是
 
.
(4)F装置的实验是把充满二氧化碳的试管倒扣在石灰水中.现象①:石灰水变浑浊.变浑浊的原因可用化学反应式表示为
 
.现象②:
 
.甲同学根据现象①判断CO2和石灰水反应了,乙同学根据现象②判断CO2和石灰水反应了,你不赞成谁的判断,理由是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一包久置的碱石灰干燥剂(主要成分CaO和NaOH),同学们用它进行了如下探究活动.
【猜想与假设】该干燥剂如果发生变质,则产物可能有
 
(填一种).
【实验与观察】

【解释与结论】白色沉淀a为
 
,证明该干燥剂已经变质.由反应①可知b溶液中一定没有
 
,反应②的化学方程式
 
,b溶液中含有的溶质是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A、熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
B、氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C、干冰升华吸收热量,可用干冰做制冷剂
D、氧气能支持燃烧,可用氧气做燃料

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如图中“”和“”分别表示不同质子数的原子在化学变化前后的微观模拟示意图.
图中能够说明的问题有:(要求答出3个不同方面的问题)

(1)
 

(2)
 

(3)
 
.

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