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如图1所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置:
(1)写出图中代号所指仪器的名称:a______,b______.
(2)可用来收集二氧化碳的装置是______(填序号).
(3)用B装置可以制备的气体是______(只写一种).
(4)如图2是小英同学放置在桌面上的一瓶无色的纯净气体,你能用什么方法确定该气体是什么气体?请写出一种方法.
(5)阅读以下资料并回答后面的问题:

制取氯气的药品制取氯气的反应条件氯气的物理性质
二氧化锰固体、浓盐酸加热密度比空气大、可溶于水
制取氯气______(填“可以”或“不可以”,下同)采用B装置,收集氯气______采用E装置.
【答案】分析:制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.用二氧化锰固体、浓盐酸制氯气,需要加热,因此不可以采用B装置;氯气的密度比空气大、可溶于水,因此只能用向上排空气法收集.
解答:解:(1)铁架台是常用的夹持仪器,长颈漏斗方便加液体药品,故答案为:铁架台;长颈漏斗
(2)二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故答案为:E
(3)如果用双氧水制氧气就不需要加热,实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,不需要加热;氯气的密度比空气大、可溶于水,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:二氧化碳或氧气或氢气
(4)图2中的集气瓶,瓶口向上放置,说明该气体的密度比空气的密度大,可能是氧气或二氧化碳,然后用一根带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气;二氧化碳用澄清的石灰水检验;故答案为:瓶口向上放置,说明该气体的密度比空气的密度大,可能是氧气或二氧化碳,然后用一根带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃,说明是氧气;
(5)用二氧化锰固体、浓盐酸制氯气,需要加热,因此不可以采用B装置;氯气的密度比空气大、可溶于水,因此只能用向上排空气法收集;故答案为:不可以;可以
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了仪器的名称,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图1所示是实验常见的气体制取装置.
请你根据图示的气体制取装置回答下列问题:
(1)组装图A气体装置主要仪器由:
酒精灯
酒精灯
铁架台
铁架台
、带导管单孔塞、试管和水槽.
(2)用氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气,可选择
A
A
(填序号)装置,反应完毕后先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出

(3)实验室制取二氧化碳,可选择
C
C
(填序号)装置,其反应化学方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气.实验室制氨气可选择上图中的
B
B
(填序号)制取气体装置.
(5)如图2所示气体发生装置与上图所示的“C”装置中的气体发生装置效果相同的是
A
A

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图1所示为实验室制取气体的发生装置,适用于液体和固体反应或液体和液体反应制取气体,该装置的优点在于通过活塞控制液体的加入量,从而控制生成气体的速度和总量,达到随开随制,随关随停的效果.
试根据该装置的特点回答下列问题:
(1)已知浓硫酸具有很强的吸水性,溶于水放出大量热量.某同学用浓硫酸和浓盐酸制取HCl气体,则反应物A应为
浓硫酸
浓硫酸
(填浓硫酸或浓盐酸).
(2)已知氨气极易溶于水,常温常压下1体积水中大约能溶解700体积的氨气,所得的水溶液称为氨水,发生如下反应:
NH3+H2O
大部分
NH3?H2O
小部分
NH4++OH-,氨水中主要溶质微粒是NH3?H2O,NH3?H2O不稳定,受热条件下易分解放出氨气.另外,上述反应可逆反应(即在相同条件下能同时向左右两个方向进行的反应),增加反应物的浓度,能促使反应向右进行,增加产物的浓度,能促使反应向左进行.某同学用浓氨水和另一种固体物质制取氨气,反应物A为浓氨水,反应物B为
NaOH
NaOH
固体,用该方法制取氨气的原理为
氨水
NaOH溶解放热
氨气+水
氨水
NaOH溶解放热
氨气+水
(用文字表述).
(3)草酸晶体与浓硫酸共热可得CO2、CO和水蒸气的混合气体,化学方程式如下:H2C2O4
H2SO4
CO2↑+CO↑+H2O.若用图2所示的发生装置进行实验,还需要添加的仪器有酒精灯、铁圈和
带导管的橡皮塞
带导管的橡皮塞
.某同学为检验混合气体中的CO,将所得混合气体依次通过乙、丙、甲、丙,尾气点燃,其中第一次通过丙的作用是
检验二氧化碳是否被完全吸收
检验二氧化碳是否被完全吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:

海洋资源十分丰富.
(1)海水晒盐可获得粗盐,在实验室中粗盐经过溶解、过滤、蒸发结晶可制得精盐.上述过程所用的主要玻璃仪器有:a烧杯、b玻璃棒、c
漏斗
漏斗
、d酒精灯.
(2)晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如图1所示是它们的溶解度曲线示意图.设t1℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的溶解度分别为a、b、c,则它们的大小关系为
a>b=c
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(3)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如图2所示:提取Mg的过程中,试剂A可以选用
氢氧化钠
氢氧化钠
,试剂B选用
盐酸
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省福州市福清市元樵中学九年级(上)期末化学练习试卷(解析版) 题型:解答题

如图1所示是实验常见的气体制取装置.
请你根据图示的气体制取装置回答下列问题:
(1)组装图A气体装置主要仪器由:______、______、带导管单孔塞、试管和水槽.
(2)用氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气,可选择______(填序号)装置,反应完毕后先______.
(3)实验室制取二氧化碳,可选择______(填序号)装置,其反应化学方程式______.
(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小.实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气.实验室制氨气可选择上图中的______(填序号)制取气体装置.
(5)如图2所示气体发生装置与上图所示的“C”装置中的气体发生装置效果相同的是______.

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科目:初中化学 来源:2006年江苏省苏州中学国际班提前招生化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图1所示为实验室制取气体的发生装置,适用于液体和固体反应或液体和液体反应制取气体,该装置的优点在于通过活塞控制液体的加入量,从而控制生成气体的速度和总量,达到随开随制,随关随停的效果.
试根据该装置的特点回答下列问题:
(1)已知浓硫酸具有很强的吸水性,溶于水放出大量热量.某同学用浓硫酸和浓盐酸制取HCl气体,则反应物A应为    (填浓硫酸或浓盐酸).
(2)已知氨气极易溶于水,常温常压下1体积水中大约能溶解700体积的氨气,所得的水溶液称为氨水,发生如下反应:
NH3+H2ONH3?H2ONH4++OH-,氨水中主要溶质微粒是NH3?H2O,NH3?H2O不稳定,受热条件下易分解放出氨气.另外,上述反应可逆反应(即在相同条件下能同时向左右两个方向进行的反应),增加反应物的浓度,能促使反应向右进行,增加产物的浓度,能促使反应向左进行.某同学用浓氨水和另一种固体物质制取氨气,反应物A为浓氨水,反应物B为    固体,用该方法制取氨气的原理为    (用文字表述).
(3)草酸晶体与浓硫酸共热可得CO2、CO和水蒸气的混合气体,化学方程式如下:H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O.若用图2所示的发生装置进行实验,还需要添加的仪器有酒精灯、铁圈和    .某同学为检验混合气体中的CO,将所得混合气体依次通过乙、丙、甲、丙,尾气点燃,其中第一次通过丙的作用是   

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