分析 (1)根据性质决定用途来分析;
(2)根据反应原理来分析书写化学方程式;
(3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体密度和溶解性选择收集装置.
解答 解:(1)甲烷具有可燃性,所以可以做燃料;故填:可燃;
(2)一定条件下,氢气与溶解在水中的二氧化碳结合生成甲烷和水,故填:4H2+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH4+2H2O;
(3)用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体,属于固体加热型,故选发生装置A,甲烷密度比空气小,难溶于水,所以可用向下排空气法或排水法收集;排水法收集的甲烷比较纯净;故填:AC.
点评 本题主要考查了物质的性质、化学方程式的写法、实验室制取气体的反应原理和装置选取,发生装置据反应物状态和反应条件选择,收集装置据气体密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 该化学反应属于化合反应 | |
| B. | 甲和乙属于单质,丙属于化合物 | |
| C. | 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 | |
| D. | 1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验编号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 试剂 | 氯化铜溶液 | 热水 | 硫酸铜溶液 | 饱和氯化钠热溶液 |
| 溶液酸碱性 | 酸性 | 中性 | 酸性 | 中性 |
| 现象 | 气泡较多,反应剧烈 | 只有在开始时有少量气泡 | 气泡较多,但比氯化铜溶液少 | 气泡比热水稍多,但比硫酸铜溶液少 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、除杂的方法 | B、化学与健康 |
| ①粗盐提纯--溶解、过滤、蒸发 ②木炭粉中混有铁粉--用磁铁吸引 ③CO2中混有CO--通过灼热的氧化铜 | ①人体缺铁会引起贫血症 ②多吃水果蔬菜利于补充维生素 ③用活性炭净水器可净化饮用水 |
| C、实验记录 | D、化学物质与俗名 |
| ①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 ③用托盘天平称取5.6g铁粉 | ①固体二氧化碳-干冰 ②干燥剂氧化钙-生石灰 ③氢氧化钠-烧碱、火碱、苛性钠 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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