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    右图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变），下列有关叙述，错误的是
    A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水
    B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3—，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
    C．12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡
    D．实验表明，该植物幼苗对水分和矿质元素的吸收是两个相对独立的过程
    B解析:
    根系从一开始就通过主动运输吸收K+、NO3—，6h后鲜重增加说明根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失了水分多，根细胞内离子浓度高于外界溶液浓度应在6h前就开始了，只不过根细胞吸收的水分比蒸腾作用散失了水分少，所以鲜重还是在减少。根细胞内通过主动运输吸收的离子数量在增多，而吸水量也在增加，根细胞内离子浓度在变化，而根外浓度也离子被吸收和水分的吸收在变化，根细胞内外离子浓度差的变化不好确定，所以根的吸水能力不好判定。12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3—，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量，而乙组放在比根细胞浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡。通过以上分析可知吸收离子与吸收水分是两面个相对独立的过程。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响，做了下述实验．
    可供选用的药品如下：
    ①石灰石；②澄清石灰水；③稀硫酸；④浓硫酸；⑤盐酸溶液；
    ⑥烧碱溶液；⑦蒸馏水．
    可供选用的仪器如图1所示．
    小王设计的实验方案为：
    （1）制备纯净的二氧化碳气体．
    （2）在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000mL空气；乙瓶：1600mL空气、400mL CO2；丙瓶：1400mL空气、600mL CO2，三套装置都如图2所示．
    （3）将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积．（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）
    请回答下列问题：
    （1）制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是
    A：①⑤；B：⑦；D：④
    A：①⑤；B：⑦；D：④
    （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是
    abcfg（或afgbc）
    abcfg（或afgbc）
    （用仪器接口上的小写字母表示）．
    （2）小王的实验原理正确吗？
    正确
    正确
    理由是
    CO2是植物光合作用的原料之一，根据进入广口瓶中水的体积可以推测出植物光合作用消耗的CO2的体积
    CO2是植物光合作用的原料之一，根据进入广口瓶中水的体积可以推测出植物光合作用消耗的CO2的体积
    ，
    （3）对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据
    植物质量的变化或栽培植物的容器中水的质量或体积
    植物质量的变化或栽培植物的容器中水的质量或体积
    变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010.浙江杭州32）．小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响，做了下述实验。

    可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。

    可供选用的仪器如右图所示。

     

     

    小王设计的实验方案为：

    (1)制备纯净的二氧化碳气体。

    (2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。

     

     

    (3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）

    请回答下列问题：

    (1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是              （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是      （用仪器接口上的小写字母表示）。

    (2)为小王的实验原理正确吗？           理由是                              ，

    (3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据          变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。

     

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题分类汇编专题四 气体的制备（二） 题型：探究题

    （2010.浙江杭州32）．小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响， 做了下述实验。
    可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。
    可供选用的仪器如右图所示。

    小王设计的实验方案为：
    (1)制备纯净的二氧化碳气体。
    (2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。

    (3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）
    请回答下列问题：
    (1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是              （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是     （用仪器接口上的小写字母表示）。
    (2)为小王的实验原理正确吗？          理由是                             ，
    (3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据          变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。

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    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题分类汇编专题四气体的制备（二） 题型：探究题

    （2010.浙江杭州32）．小王要研究空气中二氧化碳浓度变化对植物光合作用强度有无影响， 做了下述实验。

    可供选用的药品如下：①石灰石②澄清石灰水③稀硫酸④浓硫酸⑤盐酸溶液⑥烧碱溶液⑦蒸馏水。

    可供选用的仪器如右图所示。

     

     

    小王设计的实验方案为：

    (1)制备纯净的二氧化碳气体。

    (2)在甲、乙、丙三个相同的广口瓶中分别放入长势、大小均相同的某种植物幼苗和等体积的水，瓶口滴管内装有NaOH浓溶液，再将不同体积的纯净二氧化碳气体充入三个瓶中，充入气体的成分分别是：甲瓶：2000毫升空气；乙瓶：1600毫升空气、400毫升CO2；丙瓶：1400毫升空气、600毫升CO2，三套装置都如右图所示。

     

     

    (3)将三套装置放在同一地点，太阳光照等量时间后，挤压滴管，充分反应后，打开止水夹，观察进入三个瓶中水的体积。（植物呼吸作用的速率变化忽略不计）

    请回答下列问题：

    (1)制备纯净的二氧化碳气体所需的仪器和药品是               （仪器名称用仪器下的大写字母表示，内装的药品写序号），将所选仪器按要求连接，各接口从左到右的顺序依次是      （用仪器接口上的小写字母表示）。

    (2)为小王的实验原理正确吗？           理由是                              ，

    (3)对小王设计的实验略加改变，理论上还可根据           变化，来判定CO2浓度变化对植物光合作用强度有无影响。

     

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