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    如图所示，把一枚新鲜的鸡蛋（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）放入水中，鸡蛋沉入水底．用胶头滴管向杯中逐滴加入浓盐酸，鸡蛋壳周围逐渐形成了一层气泡，一段时间后，鸡蛋上浮．
    （1）对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设．
    假设1：液体密度增大，是导致鸡蛋上浮的主要原因．
    假设2：
     
    ．
    （2）根据下表要求，设计一个实验方案，对假设2进行验证．
    实验步骤及操作方法预期实验现象结论
    假设2成立
    （3）写出鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式：
     
    ．
    考点：实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：科学探究
    分析：（1）因为鸡蛋不会和饱和食盐水反应，所以鸡蛋的运动只是物理现象，可根据浮力知识解答．
    （2）鸡蛋壳主要成份是碳酸钙，向烧杯中加盐酸，将发生反应生成二氧化碳气体，并附着在蛋壳表面，使鸡蛋所受浮力增大．
    （3）根据反应物、生成物、反应条件，书写化学方程式．
    解答：解：
    （1）根据题目中的信息“鸡蛋壳周围逐渐形成了一层气泡”，提出假设2．
    （2）由于蛋壳主要成份是碳酸钙，向烧杯中加入盐酸，发生反应CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，生成的二氧化碳气体附着在鸡蛋表面可能会使鸡蛋先上浮．设计一个实验方案，对假设2进行验证．
    实验步骤及操作方法预期实验现象结论
    取出鸡蛋，用水洗去气泡，再放入原杯中鸡蛋下沉假设2成立
    （3）由于蛋壳主要成份是碳酸钙，向烧杯中加入盐酸，发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
    故答案为：
    （1）鸡蛋壳周围形成的一层气泡，是导致鸡蛋上浮的主要原因；
    （2）
    实验步骤及操作方法预期实验现象结论
    取出鸡蛋，用水洗去气泡，再放入原杯中鸡蛋下沉假设2成立
    （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
    点评：这是一道物理和化学知识交叉的试题，考查学生灵活运用知识的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是（　　）
    A、干冰、天然气
    B、白磷、冰水混合物
    C、金刚石、洁净的空气
    D、铁粉、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有水、稀硝酸、氯化钡、硝酸钡．上述试剂中：
    （1）能用于除去氯化钙粉末中含有少量碳酸钙粉末的是
     
    ．
    （2）能用于除去硝酸钾溶液中含有少量硫酸钾溶液的是
     
    ．
    （3）写出相关的化学反应方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对乙酰氨基（化学式为C8H9NO2），通常为白色结晶性粉末，有解热镇痛作用，用于感冒发烧、关节痛、神经痛、偏头痛、癌痛及手术后止痛等．
    ①对乙酰氨基酚是由
     
    种元素组成的；
    ②一个对乙酰氨基酚分子中共有
     
    个原子；
    ③乙酰氨基酚中各元素的质量比为
     
    ；
    ④乙酰氨基酚中氧元素质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过实验现象和题给信息，按要求填空．为测定空气的成分按如图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是
     
    ，反应的文字表达式是：
     
    ．
    （2）反应后冷却打开止水夹，烧杯中的水会进入达到集气瓶体积的
     
    ．
    （3）此实验说明集气瓶中有
     
    ，大约占
     
    体积，剩余气体主要是
     
    气．
    （4）已知：镁+氧气
    点燃
    氧化镁（固体），镁+氮气
    点燃
    氮化镁（固体）
    根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气中氧气所占的体积分数？
     
    （填“能”或“不能”）
    （5）实验中，测出的数据可能比实际要偏小，请列举两点原因：
     
    ，
     
    ．
    （6）从本实验中可以得出氮气的哪些性质（写两点性质）
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．回答下列问题：
    （1）若A为固体非金属单质，E为红色固体单质，则B、D的化学式为：B
     
    、D
     
    ，写出下列反应化学方程式：A+B
     
    ．
    （2）若E为一种盐，写出下列反应化学方程式：B+C：
     
    ．属于
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究．
    【对固体猜想】
    猜想Ⅰ：全部是金属铜；                
    猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜；
    猜想Ⅲ：除铜外，还含有
     
    ；   
     猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭．
    【进行实验】实验流程见如图：

    【问题与讨论】
    （1）步骤②包括溶解、
     
    两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯、
     
    ．
    （2）C的化学式为
     
    ；D的化学式为
     
    ；由此推出固体B中含有
     
    （写化学式）．
    （3）结合（2）的结论推断，如果溶液A为无色，则溶液A中溶质的化学式为
     
    ；综合各实验现象可以得出猜想
     
    成立．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最简单的有机物的化学式是
     
    ，乙醇燃烧的化学方程式是
     
    ．区分棉花和羊毛的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在室温情况下，烧杯中盛装的是甲物质的溶液，试管①中盛装的是乙物质的溶液，试管②中盛装的是丙物质的溶液．当它们由室温升到80℃时，发现烧杯中甲物质没有明显变化，而试管①中盛装的乙物质全部溶解，试管②中有丙物质析出．

    请完成下列各题．
    （1）室温时，
     
    中溶液可能是不饱和溶液（选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”）．
    （2）能表示甲物质的溶解度曲线的是
     
    （选填“a”、“b”或“c”）．
    （3）若乙物质溶液中混有少量的甲物质，可采取的提纯方法是
     
    （选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）．

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