李老师看同学们玩沙漏后.给同学们做了有趣的“水漏实验.两个大小相同的锥形瓶用长短不同的两个玻璃管连接.下方锥形瓶中有足量的几粒白磷.水温50℃.实验时将甲装置倒置变成乙.当乙装置中的水漏完后.用铁夹夹紧胶管后拔开下端变成丙.试回答:(1)乙实验看到上部锥形瓶中可能出现的现象是 ,甲和乙的实验探究的化学知识是 ,(2)若乙实验能成功.丙实验就能形� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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李老师看同学们玩沙漏后，给同学们做了有趣的“水漏”实验（如图），两个大小相同的锥形瓶用长短不同的两个玻璃管连接，下方锥形瓶中有足量的几粒白磷，水温50℃，实验时将甲装置倒置变成乙，当乙装置中的水漏完后，用铁夹夹紧胶管后拔开下端变成丙，试回答：

（1）乙实验看到上部锥形瓶中可能出现的现象是；甲和乙的实验探究的化学知识是；
（2）若乙实验能成功，丙实验就能形成喷泉，原因是；实验结束后，丙中进入上方锥形瓶的水最多不超过锥形瓶容积的．

（1）白磷燃烧；燃烧是否需要氧气；（2）白磷燃烧消耗瓶中的氧气生成固体，瓶内气体减少，压强减小，断开胶管后，下端瓶中气体为一个大气压，在压强差的作用下，形成喷泉；五分之一．

试题分析：（1）通过甲乙对比实验可以知道，甲装置中的白磷达到了着火点，但没和氧气接触；将甲装置倒置变成乙时，白磷既达到了着火点，又和氧气接触，因此白磷燃烧；甲和乙的实验探究的是燃烧是否需要氧气；白磷燃烧消耗瓶中的氧气生成固体五氧化二磷，瓶内气体减少，压强减小，断开胶管后，下端瓶中气体为一个大气压，在压强差的作用下，形成喷泉；因空气中氧气约占空气体积的五分之一，因此丙中进入上方锥形瓶的水最多不超过锥形瓶容积的五分之一；

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