精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、催化剂不能改变生成物的质量
B、二氧化锰可作任何反应的催化剂
C、没有催化剂就不能进行化学反应
D、催化剂只能加快化学反应速率,但本身的性质不变
考点:催化剂的特点与催化作用
专题:空气与水
分析:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒),催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变,催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.
解答:解:A、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,故A正确;
B、有许多反应需要的催化剂不是二氧化锰,二氧化锰也不是只做催化剂用的,也可做反应物,故B错误;
C、不使用催化剂物质也能发生化学反应,例如过氧化氢溶液在常温下也能缓慢分解放出氧气,故C错误;
D、催化剂能够改变化学反应速率,既可加快反应速率,也可以减慢反应速率,反应前后本身的化学性质不变,故D错误;
故选:A.
点评:本题难度不大,考查了对催化剂特点的理解,解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
选项 需区分的物质 方法一 方法二
A 二氧化锰和氧化铜 分别加过氧化氢溶液,看是否有气泡 观察颜色
B 碳酸钠和硝酸铵 适量稀盐酸 观察颜色
C 空气和人呼出的气体 分别倒入澄清的石灰水振荡 分别插入燃烧的木条
D 氢氧化钠和氢氧化钙 取固体样品放在表面皿上观察 分别加入足量稀盐酸观察
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以人为本,关注健康,是人类永恒的主题.下列叙述正确的是(  )
A、青少年应适量补充微量元素铁以预防佝偻病
B、油脂会使人发胖,故应禁食油脂
C、食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力
D、水果、蔬菜及动物肝脏中均含有丰富的维生素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

”和“”表示不同元素的原子,如图示可能表示氧化物的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品,称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了.请分析该同学实际称得药品的质量为(  )
A、5.3gB、5.1g
C、5.0gD、4.9g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验药品中,必须密封保存的是(  )
A、氯化钠B、硝酸钾
C、浓盐酸D、二氧化锰

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号中只有微观意义,没有宏观意义的是(  )
A、2N
B、N2
C、K
D、H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

材料是时代进步的重要标志,有机合成材料的出现更是材料发展史上的一次重大突破.下面有关说法正确的是(  )
A、棉花、羊毛和塑料都是有机合成材料
B、开发使用可降解塑料能有效解决“白色污染”的问题
C、合成材料的大量使用给人类带来了严重污染,所以要禁止生产和使用
D、天然橡胶比合成橡胶具有更好的弹性、绝缘性、耐油及耐高温等性能

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用图所示的装置测量空气中氧气的含量,填写下列空白.
(1)写出下列仪器的名称:a、
 
,b、
 

(2)点燃a中的红磷,迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是:
 
;该变化的文字表达式为
 

(3)当红磷燃烧完毕,钟罩冷却到室温后,看到钟罩内液面的变化是
 
.出现该现象的原因是红磷燃烧消耗了空气中的
 
生成了固态的
 
.使钟罩内气体压强
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)钟罩外的大气压.
(4)上述实验除了可以得出氧气约点空气体积
 
的结论外,还可得出氮气具有
 
的性质.
(5)若实验中测得氧气的体积分数低于预计的数据,则造成此误差的可能原因有 (写一条)?
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案