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海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:
(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是                          (填元素符号);从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看,该元素含量最高的原因是                                                                        .
(2)淡水资源:淡化海水可以用        (填字母代号);

A.吸附法

B.蒸馏法

C.过滤法

D.电解法

该过程是       (填“化学变化”或“物理变化”).
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为                         .
(4)你还知道海洋中有哪些资源?           (写一种)

试题分析:(1)海水中含量最高的金属元素是钠元素,这是因为含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的,通过水的天然循环,土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋.(2)蒸馏法可以得到几乎纯净的水,可以用来淡化海水.蒸馏过程中没有新物质生成的变化属于物理变化.(3)甲烷燃烧生成水和二氧化碳,反应的化学反应方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.(4)溴在海洋中含量比较丰富,可以从海水中提取溴.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可提取许多重要物质.请你参与下列探究活动并完成有关问题:
(1)我市某盐场测得:①海水含NaCl约为3.5%(即指溶质氯化钠的质量占整个溶液中质量的百分比为3.5%,下同),②在海边打深井,井水中含NaCl约为8%.晒盐最好选择(填序号)
②
作原料,理由是
NaCl的质量分数大,经土层过滤后污染小
.
(2)关于晒盐原理的说法正确的是
B
.
A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发出来
B.利用阳光和风力,使水分蒸发,析出盐
C.降低温度使氯化钠析出
D.日光照晒后,氯化钠的溶解度变小
(3)晒盐后得到的母液(又称卤水)中含有氯化镁(MgCl2)、硫酸镁(MgSO4)和氯化钾(KCl)等物质.参照图中各物质的溶解度曲线,从卤水中提取氯化钾晶体可采用下列方法:
①将卤水加热到60℃以上蒸发水分后,会逐渐析出
硫酸镁
(填名称)晶体,其理由是
温度高于60℃时硫酸镁的溶解度随温度升高而减小
;
②将①中的晶体过滤后,得到滤液,把滤液降温至30℃以下,又析出氯化钾晶体,然后用少量的
冷水
(填“热水”或“冷水”)洗涤这两种晶体的混合物,就可以得到较纯的氯化钾晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2009?威海)今年4月22日是第40个“世界地球日”,我国确立的主题为“认识地球保障发展--了解我们的家园深部”.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

4、海洋是巨大的资源宝库,除了海水中的
化学资源
和
海底矿物资源
外,还含有丰富的
海洋生物资源
和
海洋动力资源
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、海洋是巨大的资源宝库,从海洋中可提取许多重要物质.请你参与下列探究活动并完成有关问题:
(1)我市某盐场测得:
①海水含NaCl约为3.5%;(即指溶质氯化钠的质量占整个溶液中质量的百分比为3.5%,下同);
②在海边打深井,井水中含NaCl约为8%.
晒盐最好选择
②
(填序号)作原料,理由是
井水中NaCl的质量分数较大,经土层过滤后污染小
.
(2)关于晒盐原理的说法正确的是
B
.
A.利用阳光和风力,使氯化钠蒸发出来
B.利用阳光和风力,使水分蒸发,析出食盐
C.降低温度使氯化钠析出
D.日光照晒后,氯化钠的溶解度变小
(3)晒盐后得到的母液(又称卤水)中含有氯化镁(MgCl2)、硫酸镁(MgSO4)和氯化钾(KCl)等物质.参照图中各物质的溶解度曲线,从卤水中提取氯化钾晶体可采用下列方法:
①将卤水加热到60℃以上蒸发水分后,会逐渐析出
硫酸镁
(填名称)晶体,其理由是
硫酸镁温度高于60℃后硫酸镁的溶解度随温度升高而减小,在三种物质中溶解度最低
.
②将①中的晶体过滤后,得到滤液,把滤液降温至30℃以下,又析出氯化钾晶体,然后用少量的
冷水
(填“热水”或“冷水”)洗涤这两种晶体的混合物,就可以得到较纯的氯化钾晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?越秀区二模)海洋是巨大的资源宝库,海水是属于
混合物
混合物
 (填“化合物”或“混合物”).从海水中提取食盐的过程大致如下:

上图中①是
蒸发池
蒸发池
池.通过海水所得的粗盐中含有一些不溶性杂质,可采取下列三个步骤除去得到氯化钠.请在下列方框内填上相应的步骤.

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