3月22日是世界节水日,活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”.
(1)爱护水资源,一方面要 ,另一方面要防治水污染.
(2)我国有些地区近几年干早,严重缺水.
①有些村民打井取用地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,生活中可以利用 的方法降低水的硬度;
②有些村民取用浑浊的河水,除去泥沙可采用 ,除去水中的臭味可以加入活性炭,活性炭起吸附作用.
【考点】保护水资源和节约用水;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.
【专题】空气与水.
【分析】(1)根据爱护水资源的措施分析回答;
(2)①根据硬水和软水的鉴别方法、硬水的软化措施分析回答;
②根据过滤的原理、活性炭的吸附性分析回答.
【解答】解:(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防治水污染.
(2)①有些村民打井取用地下水,可用肥皂水检验地下水是硬水还是软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水,生活中可以利用煮沸的方法降低水的硬度;
②有些村民取用浑浊的河水,除去泥沙可采用过滤,除去水中的臭味可以加入活性炭,由于活性炭具有吸附性,活性炭起吸附作用.
故答为:(1)节约用水;(2)①肥皂水,煮沸;②过滤,吸附.
【点评】水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是( )
A.分子、原子、离子都是可以直接构成物质
B.原子得到电子形成阳离子
C.化学反应中,分子可分,原子不能再分
D.原子的质量主要集中在原子核上
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科目:初中化学 来源: 题型:
新新用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示.稀盐酸中溶质的质量分数;
(2)恰好完全反应时所得溶液的质量.
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国淡水资源非常缺乏,在生活中要注意节约用水,保护水资源.下列叙述正确的是( )
A.控制水中所有动植物的生长
B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要无色透明就可以直接排放
D.大量开采地下水以满足社会对水的需求
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验常有引人注目的颜色变化。下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是
A.加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色固体
B.加热含石蕊的碳酸溶液,溶液由紫色变为红色
C.向氨水中滴入酚酞试液,溶液由无色变为红色
D.往水中加入高锰酸钾,液体由无色变成紫红色
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科目:初中化学 来源: 题型:
亚硝酸钠(NaNO2)大量用于染料和有机合成工业中。工业上可以用NaOH溶液吸收NO和NO2(微粒个数比为1∶1)制备。
(1)NaNO2中N的化合价为 ▲ ;
(2) 微粒个数比1∶1的NO和NO2混合气被NaOH溶液吸收的化学方程式为 ▲ 。
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