下列实验操作能达到实验目的是)
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去CO2中的CO | 点燃 |
| B | 区分铁粉与二氧化锰粉末 | 观察颜色 |
| C | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃,闻气味 |
| D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量锌粒,过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是氯元素的原子结构图,下列叙述正确的是()
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| A. | 氯原子第一电子层有7个电子 | B. | 氯原子核内有17个质子 |
|
| C. | 氯原子在化学反应中容易失去电子 | D. | 氯与铝形成物质的化学式为AlCl2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
| A | NaCl溶液(Na2CO3) | Ca(OH)2溶液 | 过滤 |
| B | KNO3(NaCl) | H2O | 蒸发、过滤 |
| C | N2(O2) | 足量铜粉 | 加热 |
| D | 稀硫酸(稀盐酸) | 适量氯化钡溶液 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
)如表中除去物质所含少量杂质的方法,错误的是()
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 |
| A | 氮气 | 氧气 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
| B | 氧化钙 | 碳酸钙 | 高温煅烧 |
| C | 氯化钙溶液 | 盐酸 | 加过量氢氧化钙溶液 |
| D | 氯化钠溶液 | 氯化镁 | 加过量氢氧化钠溶液,过滤、再向滤液中加适量稀盐酸至溶液pH=7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:
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(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:
混合气体→ C → → →D(填写装置序号,装置不重复使用).
(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为 (填写化学式).
(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中 的检验.
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科目:初中化学 来源: 题型:
向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是()
| 烧杯中的物质 | x溶液 | |
| A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
| B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
| C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
| D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法能达到实验目的是()
A.用带火星的木条伸入集气瓶内,检验氧气是否收集满
B.用水除去氧化钙中混有的碳酸钙杂质
C.用灼烧的方法鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
D.用烧杯罩住燃着的蜡烛,证明二氧化碳的密度比空气大
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科目:初中化学 来源: 题型:
两种物质发生反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
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反应前后物质的总质量保持不变 B.该反应属于复分解反应
C.反应前后分子种类保持不变 D.该图可示意CO与O2的反应
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