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小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。

【进行实验】

操作步骤

实验现象

实验结论

    分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象

B中                   

 

C中                   

A中的物质是食盐水

B中的物质是稀盐酸,发生反应的方程式                            

C中的物质是澄清石灰水

 

【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。

【实验与探究】

⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;

⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现                 的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有             (填离子符号)。

【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是                               以减少对环境的污染。

 

【答案】

 【进行实验】B中有气泡产生,反应方程式是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,C中产生白色沉淀;

【实验与探究】(2)产生白色沉淀、溶液呈红色, H+、 Ca2+

【方法与应用】加酸溶液调节至中性再排放。

【解析】

试题分析:本题以实验探究的形式考核酸碱盐的性质及反应,难度系数较大,稀HCl、Ca(OH)2、NaCl分别是酸碱盐,这三种物质的反应是十分常见的,先来到进行实验部分,各加入适量的的碳酸钠容易,结合已学知识我们可以判断产生起泡放出二氧化碳的是稀HCl,产生白色沉淀的为Ca(OH)2,而题目已知A是无明显现象,故A就是NaCl。结合右侧的实验结论提示B为稀盐酸,所以,实验现象B中应填写有起泡产生,对应右边B的化学方程式是Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,所以C就是Ca(OH)2,所以实验现象就填C中产生白色沉淀;实验与探究中,首先滴加氯化钙是中性的,所以没有改变溶液的PH值,再滴加无色酚酞试剂,酚酞是一种酸碱指示剂,遇酸无色,遇碱变红,结合后面提示含有碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠可以和氯化钙产生白色沉淀碳酸钙,故这里应该填写“产生白色沉淀、溶液呈红色”,其废液自身没有沉淀而呈现碱性,所以一定没有的是“H+、 Ca2+”;处理上述废液的正确方法:考虑溶液是呈碱性,所以是加入酸调节溶液至中性后再排放。

考点:酸碱盐的性质及反应。

点评:正确严谨地推导溶液中的离子是解题能力的关键所在,此题最难的部分在实验与探究(2)的第2问,我们要对所涉及的酸碱盐反应进行剖析和推导,谨慎答题。

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?江西)小丽实验操作模拟考试的专题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄淸石灰水.
【进行实验】
搡作步骤 实验现象 实验结论
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象
B中
产生气泡
产生气泡

C中
出现白色沉淀
出现白色沉淀
A中物质是食盐水
B中物质是稀盐酸
C中物质是澄清石灰水
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现
出现白色沉淀且无色酚酞试液变成红色
出现白色沉淀且无色酚酞试液变成红色
的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有
H+、Ca2+
H+、Ca2+
(填离子符号).
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是
向废液中加入适量的酸至中性后再排放
向废液中加入适量的酸至中性后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?平遥县模拟)小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水.
[进行实验]
操作步骤 实验现象 实验结论
    分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 A中无明显现象
B中
有气泡产生
有气泡产生

C中
产生白色沉淀
产生白色沉淀
A中的物质是食盐水
B中的物质是稀盐酸,发生反应的方程式
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

C中的物质是澄清石灰水
[发现问题]如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
[思考与分析]应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
[实验与探究]
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现
产生白色沉淀,溶液呈红色
产生白色沉淀,溶液呈红色
 的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有
H+、Ca2+
H+、Ca2+
(填离子符号).
[方法与应用]通过以上探究,处理上述废液的正确方法是
加酸溶液调节至中性再排放
加酸溶液调节至中性再排放
以减少对环境的污染.

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科目:初中化学 来源:江西省中考真题 题型:实验题

小丽实验操作模拟考试的专题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄淸石灰水.
【进行实验】
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现__________的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有_________(填离子符号).
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是_____________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽实验操作模拟考试匠考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸食盐水和澄清石灰水。

【进行实验】

搡作步骤

实验现象

实验结论

分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液

A中无明显现象

B中 产生气泡 

C中 出现白色沉淀 

A中物质是食盐水

B中物质是浠盐酸

C中物质是澄清石灰水

【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?

【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。

【实验与探究】

(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液:

(2)取少量清液加入跑题的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现]

            的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有            。(填离子符号)

【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是            

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科目:初中化学 来源:2012年江西省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

小丽实验操作模拟考试的专题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄淸石灰水.
【进行实验】
搡作步骤实验现象实验结论
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液A中无明显现象
B中______
C中______
A中物质是食盐水
B中物质是稀盐酸
C中物质是澄清石灰水
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液;
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现______的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有______(填离子符号).
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是______.

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