如图所示的三个实验均可验证酸
与碱能发生反应：
(1)根据实验一回答
：
①加稀盐酸前，一定能观察到的实验现象是_ __；
②该实验通过稀盐酸与__ __反应的现象，验证了酸与碱能发生反应。
(2)实验二通过两只试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制__ __相同。
(3)实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，符合此条件的X是下列物质中的__ _。
A．酚酞 B．CuO
C．Na2CO3 D．Ba(NO3)2
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关金属及合金的说法中正确的是（ ）
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| A． | 合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质 |
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| B． | 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金 |
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| C． | “真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大 |
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| D． | 铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
掌握初中化学中物质间反应规律是继续学习化学的必备知识。在下列物质中按要求选出能相互反应的组合。(填物质编号如“①⑥”，如有多种组合，组合间用分号“；”相隔)
①CO2 ②KNO3溶液 ③Ag ④CuSO4溶液 ⑤稀H2SO4 ⑥NaOH溶液 ⑦Fe ⑧NaCl溶液
(1)常温下能发生置换反应的组合有____。
(2)常温下能发生复分解反应的组合有____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
某溶液由NaOH、KNO3、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成。向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液体积的关系如图所示。请你从图中获得的信息来分析，该溶液中不可能存在的物质是__ _；肯定存在的物质是__ _；可能存在的是__。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质(物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类)。已知A是单质；C是红棕色固体；E是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“—”表
示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：
(1)写出下列物质的化学式：A_ _；
E_。
(2)由E转化为B的化学方程式为_ _；
由C转化为A的原理在工业上常用于_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示。“→”表示物质间的转化关系，“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成。
(1)F的化学式为_ _。
(2)写出B→E反应的化学方程式_ _。
(3)写出A与一种碱反应的化学方程式_ _。
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科目：初中化学 来源： 题型：
有关物质的检验、鉴别、除杂、推断，下列说法正确的是( )
A．用燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭，证明瓶内的气体是CO2
B．不用另加试剂就可以把CuSO4、KOH、HCl三种溶液鉴别出来
C．可以用“溶解，过滤，蒸发结晶”的方法除去CaO固体中的杂质CaCO3固体
D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，说明溶液中一定含有硫酸根离子
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