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    下列操作错误的是

    A. 实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费

    B. 滴瓶上的滴管使用后一定要用水冲洗后再放回滴瓶上

    C. 玻璃仪器洗干净的标准是水既不聚成水滴也不成股流下

    D. 不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑灭

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：综合题

    I某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①_______________。

    （2）实验室能用排水法收集氧气，是因为_____________；若用F装置收集氧气，则气体从______端进（填“b”或“c”） 。实验室也能用___________收集氧气，用此气法收集氧气，验满的方法是________________________。

    （3）已知实验室没有棉花了，请写出用A装置制取氧气的文字表达式________________。

    （4）已知：氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨。请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是______________。

    II已知常温下，A是暗紫色固体，B是黑色固体，F是黄色固体，D和H是气体，E和G是无色液体，H是一种有害气体，实验室可用G来吸收少量的H，请根据下图回答问题;

    (1)A________B________D________E________F________(填符号)

    （2）F在氧气中点燃的现象是____________________________

    （3）请写出由E G的符号表达式__________________

    （4）请写出由A C的文字表达式________,该反应类型是___________ (填“化合”或“分解”)

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    实验室里下列仪器属于玻璃仪器，且可直接加热的是（ ）

    A. 烧杯 B. 蒸发皿 C. 试管 D. 锥形瓶

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型：科学探究题

    我们每时每刻都生活在空气的“海洋”里。

    一、空气及其成分探究

    （1）图Ⅰ用于粗略研究空气的组成，生成物的化学式为_____________。

    （2）拉瓦锡用图Ⅱ所示装置研究了空气的组成。他把少量汞放在密闭的容器中连续加热，得到了红色氧化汞粉末，同时钟罩内的汞液面上升。该反应的文字表达式是：_____________。

    （3）江南学校某学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验。燃烧、冷却后打开止水夹，有水进入了集气瓶 。

    （问题）实验操作正确，但实验后发现进入集气瓶中水的体积约为其容积的 70%。

    （猜想）镁除了与氧气反应外，还与空气中的其他气体（X）发生了反应。对该气体提出猜想：

    猜想1：只是二氧化碳 猜想2：只是氮气 猜想3：氮气和二氧化碳等

    （资料）镁是一种化学性质活泼的金属，能在氮气燃烧生成氮化镁，能在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。

    ①经讨论一致认为猜想1不正确，理由是__________________________________，

    ②镁在二氧化碳中燃烧的化学表达式______________________________________。

    （结论）猜想3正确

    （4）（改进实验）江南同学利用右图装置测定空气中氧气含量，步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去，因导管产生的误差忽略不计）：

    Ⅰ.打开止水夹a、b，向集气瓶中通入一定量的空气，使盛有白磷的燃烧匙在水面上方，测得进入量筒中水的体积为V1。

    Ⅱ.关闭止水夹a、b，用强光照射引燃白磷。白磷熄灭并冷却至室温，打开b，至液面不再变化，测得量筒内水的体积是V2。 根据实验记录V1、V2，得出空气中氧气的体积分数的计算式是_________________。

    二、氧气的制备和性质

    实验一：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧实验。

    （5）铁丝在氧气中燃烧的化学表达式___________________________________。

    （6）用B收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶壁炸裂，分析原因： __________。

    （7）小组同学改进了实验一（如图），优点是 ____________。

    A.氧气无需提前制备和收集，操作更方便。

    B.塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全。

    C.装置集氧气的制取、干燥、性质于一体，实验更优化。

    实验二：粗略测定加热2.0g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

    （8） 装置正确连接顺序是：(填接口字母 )a →（_________）（_________）→d

    （9）收集氧气的最佳时机是_______________（填“加热后立刻收集”或“加热一段时间后”）。

    实验三：小江为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器则定收集到的氧气浓度，数据见表。 

    收集方法

    向上排空气法

    排水法

    氧气浓度%

    79.6

    79.7

    79.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气平均浓度%

    79.7

    89.7

    ①小江用向上排空气法收集氧气时，以能使装置在集气瓶瓶口带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到_____________为氧气集满的标准。

    ②向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有________________。

    A. 当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气

    B. 氧气的密度略大于空气的密度

    C. 加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右

    D.当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散

    ③不考虑操作因素，排水法获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是___________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型：填空题

    常温下进行如图所示实验。

    （1）A中固体逐渐减少，发生________（选填“物理”或“化学”）变化。

    （2）C中有气泡，溶液颜色变成________色。发生反应的化学表达式为_______________________________。

    （3）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

    ①用“”可表示的微粒是_______（填标号）。

    A．两个氮原子 B．一个氮分子

    ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________（填标号）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型：单选题

    物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是

    A. 酒精可以燃烧，可作实验室中常用的燃料

    B. 二氧化碳能够制汽水，是因为二氧化碳不能支持呼吸

    C. 镁燃烧能产生耀眼的强光，可用于制作照明弹

    D. 氧气可以支持燃烧，可用于火箭的助燃剂

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期第一次阶段性测试化学试卷 题型：单选题

    下列做法错误的是（　　）

    A. 焚烧垃圾，净化环境 B. 植树造林，防沙降尘

    C. 回收金属，再生减污 D. 煤气泄漏，关阀开窗

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    科目：初中化学 来源：江苏省扬州市江都区邵樊片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    括号内是区别下列各组物质常用的试剂或方法，其中正确的是

    A. 白醋与白酒（观察颜色） B. 水与双氧水（取样，加少量二氧化锰）

    C. 空气与氮气（闻气味） D. 食盐与蔗糖（加水溶解）

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    科目：初中化学 来源：广东省清远市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，属于氧化物的是 （ ）

    A. SO2 B. Fe(OH)3 C. KClO3 D. NaNO3

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