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    2．2012年9月7日，云南昭通彝良县发生较大地震．
    （1）发生地震“时拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，救援队调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是B．
    A．分子的质量很小   B．分子在不断运动  C．分子间有间隔
    （2）地震中许多原有的水源被破坏．新水源需检测和处理后才能成为饮用水．
    净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤（填操作名称）而实现．
    （3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举两例节约用水的做法：洗菜的水用来浇花，洗衣水拖地（合理答案均可）．

    分析 （1）根据分子的基本特征：分子是在不断运动的以及结合事实进行分析判断即可；
    （2）根据过滤可以除去不溶性固体颗粒进行解答；
    （3）根据节约用水的方法进行解答．

    解答 解：（1）搜救犬根据人体发出的气味发现幸存者，说明人体气味的分子在不断的运动，向四周扩散，被搜救犬嗅到；
    （2）过滤可以除去不溶性固体颗粒，所以化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过过滤而实现；要杀灭细菌可以通过煮沸操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水；
    （3）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．节约用水的做法有洗菜的水用来浇花、洗衣水拖地等．
    故答案为：（1）B；（2）过滤； （3）洗菜的水用来浇花，洗衣水拖地．

    点评 本题主要考查了物质的性质和净化水方面的内容，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用．某小组拟在相同浓度硫酸铜溶液的催化下，探究硫酸铜对不同浓度过氧化氢溶液分解速率的影响．
    Ⅰ、分别取相同体积、不同浓度的过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入相同体积、相同浓度的硫酸铜溶液，如图观察到产生气泡的速率不同，就可以粗略判断，得出实验结果．写出有关反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{硫酸铜}{→}$水+氧气．
    Ⅱ．为进一步判断上述实验结论的准确性，运用图，小刚同学进行了如下实验方案设计．
    [方案一]在不同过氧化氢浓度下，测定收集相同气体体积所需时间．
    [方案二]在不同过氧化氢浓度下，测定相同时间收集气体的体积．
    方案二的实验测量结果：
          物理量
    实验序号    		 过氧化氢溶液的浓度和体积 6%硫酸铜溶液的体积（mL）反应的时间
    （min）    		 生成氧气的体积（mL）
     1 8%10mL x 5 V1
     2 16%10mL 3 y V2
    表中x=3，y=5．
    实验结论：通过测量，若V1＜V2（填“＞”、“=”或“＜”），说明其它条件相同时，过氧化氢浓度越大，分解速率越快．
    [继续探究]除了上述探究的影响反应速率的因素外，还有哪些因素会影响过氧化氢分解的反应速率？选择一种因素请继续设计实验进行探究．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．空气质量日益受到关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是（　　）
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．可吸入颗粒物D．二氧化氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．有一无色气体，可能由CO、CO2、H2中的一种或几种混合而成，将此气体做如下实验：（1）将此气体通入澄清石灰水无浑浊现象．（2）将此气体导出并在管口点火，使气体燃烧，在火焰上方罩一内壁附有澄清石灰水的小烧杯，烧杯内壁上出现白膜．根此现象推断：此气体一定含有CO，不一定含有CO2，可能含有H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．已知一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成．每个氢原子的核电荷数为1，核内无中子；每个氧原子的原子核内有8个质子，氧原子的相对原子质量为16．则1个水分子里有10个质子，16个中子，3个原子核．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2），是有毒液体，在染料、医药、农药等工业领域有着广泛的用途．
    （1）氟乙酸甲酯的相对分子质量为92；
    （2）氟乙酸甲酯中碳、氢、氟、氧四种元素的质量比是36：5：19：32；
    （3）184克氟乙酸甲酯中含有氟元素多少克？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．酒精是一种有物殊香味的无色液体，具有可燃性，其燃烧的产物是二氧化碳和水．下列关于酒精的说法中正确的是（　　）
    A．酒精属于氧化物
    B．酒精中只含有碳元素和氢元素
    C．酒精中一定含有碳、氢、氧三种元素
    D．酒精中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．以下是一个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息不正确的是（　　）
    A．分子在化学反应中可分为原子
    B．反应前后同种元素的质量发生了改变
    C．化学反应前后原子的种类不变
    D．反应后分子不再保持反应前分子的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某化学兴趣活动小组为测定空气中氧气的含量，进行如下探究实验：
    （1）如图1所示，在一个具有刻度和可以滑动的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃烧所需的最低温度为40℃），将玻璃容器固定好，放在盛有85℃热水的烧杯上．请回答下列问题：
    ①实验中可以看到玻璃容器内白磷燃烧时的现象是发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量的白烟实验结束后，恢复至常温，活塞应停在刻度4处，出现该现象的原因是：白磷燃烧消耗了空气中气态的氧气而生成了固态的五氧化二磷，从而使玻璃容器内的气体体积减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    ②玻璃容器内余下的气体主要是氮气．
    ③此反应中白磷要过量，目的是除尽玻璃容器中的氧气．
    （2）小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按图2装置进行实验．他依据的实验原理可能是木炭燃烧也消耗氧气．
    ①小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）
    木炭燃烧虽消耗了氧气，但产生了新的二氧化碳气体，致使集气瓶内气体压强没有明显变化．
    ②小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）生成物最好不是气体，如果生成物是气体，则应用其它物质将其完全吸收．

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