【题目】下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:
(1)A实验中红磷燃烧的化学方程式为 , 实验说明氧气的体积约占空气的 , 该实验成功的关键是(填序号)
①装置气密性好
②实验前夹紧止水夹
③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹
⑤要选用教室内的空气![]()
(2)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:。![]()
(3)C实验中烧杯③的作用是。![]()
【答案】
(1)4P+5O2
2P2O5,
,①②③④
(2)燃烧需要氧气
(3)与烧杯①进行对比
【解析】:(1)磷在空气中燃烧生成五氧化二磷是,反应的方程式是:4P+5O2
2P2O5.通过该实验得出:氧气的体积约占空气的
;该实验成功的关键是:装置气密性要好、实验前夹紧止水夹、红磷过量或足量、冷却到室温后才打开止水夹.由于教室内人数较多,通过呼吸作用,消耗了氧气,产生了二氧化碳,选用教室内的空气,测定的结果不准确;
(2)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:可燃物与氧气接触才能燃烧;
(3)通过烧杯①与烧杯③的对比发现,烧杯①中的酚酞变红,烧杯③中的酚酞不变色,说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红,而氨水和酚酞并没有混合,从而说明分子是在不断的运动.
所以答案是:(1)4P+5O2
2P2O5;
;①②③④;(2)可燃物与氧气接触才能燃烧;(3)与烧杯①进行对比.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号,以及对燃烧与燃烧的条件的理解,了解燃烧的条件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)温度达到着火点.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气,该物质一定含有 ( )
A. 氮元素和氢元素 B. 氮元素和氧元素
C. 氮元素、氢元素和氧元素 D. 氢元素和氧元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下面实验进行填空:
(1)小红对着一块干燥的玻璃片呼气,她会观察到的现象是____,由此说明呼出气体中含有较多的____(填化学符号);
(2)用吸管向澄清石灰水中吹气,出现的现象是_________,说明呼出气体中含有一定量的________。(填化学符号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指
A. 元素 B. 原子 C. 物质 D. 分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是( )
A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. PM10、PM2.5 D. 二氧化硫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关分子、原子、离子的说法不正确的是( )
A. 离子是带电的原子或原子团,原子得失电子后形成离子 B. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
C. 在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分 D. 分子是保持物质性质的最小粒子
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