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化学情境:氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水,它的水溶液称为氨水.氨在化学工业上用途很广泛,例如制化肥,制纯碱等;近年来氨还被用来进行环境治理.

(1)氨气分子中氮元素与氢元素的质量比为________.

(2)我国著名的化学家侯德榜教授,是我国制碱工业的先驱和奠基人,他发明了“侯氏制碱法”.其中关键一步的反应原理可表示为:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+A,其生成物A也可用作化肥.则A中氮元素的质量分数为________50 kg A中含氮元素________kg.

(3)在细菌的作用下,用氨处理含甲醇的工业废水,使其变为无毒的N2和CO2,从而清除对环境的污染.相关的反应方程式为:6NH3+5CH3OH+12B3N2+5CO2+19H2O,上述反应中的B物质的化学式为________.

(4)在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气可将有毒气体NO还原为N2和H2O,试写出该反应的化学方程式:________.

(5)一些豆科植物能将空气中的氮气转化为能被作物吸收的氮的化合物,其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的生理作用下生成了氨气和二氧化碳.该反应的化学方程式为________.

答案:
解析:

  (1)14∶3;(2)26.2%,1.3;(3)O2;

  


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?金山区一模)氮肥碳铵能促使作物茎叶生长茂盛,叶色浓绿.如图所示是某碳铵的商标,请根据商标内容回答:

①该化肥的化学式是
NH4HCO3
NH4HCO3
,它有
4
4
种元素组成,其中碳、氧元素的质量比为
1:4
1:4
.
②该化肥的摩尔质量为
79g/mol
79g/mol
,1mol碳铵中含有
5
5
mol氢原子,
6.02×10-23
6.02×10-23
个氮原子.
③碳铵易受热生成二氧化碳、水和氨气(NH3),此反应的化学方程式为
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
,反应基本类型属于
分解反应
分解反应
.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱(碳酸钠)和其他副产品.
(一)将海水进行处理后获得精盐水.海水中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质.其处理的主要流程如下:
(1)加入氢氧化钠溶液的目的是
除去海水中的氯化镁
除去海水中的氯化镁
.
(2)操作Ⅰ的名称是
过滤
过滤
.(3)操作1所得的沉淀是混合物,其成分有:BaSO4、Mg(OH)2、
CaCO3、BaCO3
CaCO3、BaCO3
(填化学式).
(4)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是
除去滤液中的NaOH和Na2CO3
除去滤液中的NaOH和Na2CO3
.
(二)将精盐水制成饱和溶液,先向其中通入足量的氨气,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶体(碳酸氢钠,NaHCO3)析出,反应的化学方程式为NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3↓;将晶体转移出来后,加热至不再有气体产生,所得固体即为纯碱.
(1)加热晶体碳酸氢钠获得纯碱的化学方程式为
2NaHCO
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
2NaHCO
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O
.
(2)称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,根据上述实验可确定纯碱样品含有杂质
NaCl
NaCl
(写化学式).
(三)为测定上述方法获得的纯碱产品中碳酸钠的纯度.某研究性学习小组对纯碱产品进行检测.取22克该样品于烧杯中,加水将其溶解,然后逐滴加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸并不断振荡.通过查阅资料得知,在滴加盐酸过程中首先发生的反应是:Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;然后发生的反应是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示:

(1)某同学认为,在上述纯碱含量测定过程中,用玻璃棒不断搅拌,能使测定误差减小,其理由是
促使纯碱与盐酸充分反应,同时有利于二氧化碳的散逸
促使纯碱与盐酸充分反应,同时有利于二氧化碳的散逸
.
(2)请你根据图甲提供的信息,在图乙的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线.(标明二氧化碳质量的相应数值)
(3)计算该样品中纯碱的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?高青县一模)海洋是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库,开发前景广阔.
(1)海水淡化:世界上已采用海水淡化的方法有20多种,目前普遍采用
多级闪急蒸馏
多级闪急蒸馏
法.
(2)海水“晒盐”.海水提取食盐的方法主要为“盐田法”,其过程如下:

如图1中②是
结晶
结晶
池,上图中的“母液”是氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)
饱和
饱和
溶液.
(3)海水“制碱”.如图2是氨碱法制纯碱的部分简单流程.

①步骤Ⅲ反应的化学方程式是
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl
.
②制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低.这是因为
氨气易溶于水形成碱性溶液,更易于吸收二氧化碳
氨气易溶于水形成碱性溶液,更易于吸收二氧化碳
.
③氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵,首先析出物质的是
碳酸氢钠(或NaHCO3)
碳酸氢钠(或NaHCO3)
,原因是
在室温下碳酸氢钠的溶解度较小
在室温下碳酸氢钠的溶解度较小
.
(4)海水提取镁:在海水提取镁的过程中发生一系列化学反应,这些反应中没有涉及到的反应基本类型是
置换反应和化合反应
置换反应和化合反应
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:
(1)图中标号a的仪器名称是
长颈漏斗
长颈漏斗
;
(2)加热分解碳酸氢铵的实验,应选择的实验装置是
B
B
(填序号);
(3)将反应后的生成物通过C装置时,观察到无水硫酸铜变成蓝色,说明碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是
水
水
;
(4)将反应后的生成物通过装置D时,澄清石灰水变浑浊,则碳酸氢铵分解的生成物中一定含有的物质是
二氧化碳
二氧化碳
;
(5)第三种产物是氨气(NH3),能使紫色石蕊溶液变蓝色,则氨气的水溶液呈
碱性
碱性
(填“酸性”、“碱性”或“中性”);
(6)碳酸氢铵受热分解反应的化学方程式为
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑
.

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