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    9．原子由原子核和核外电子构成，电子在原子核外是分层排布的．下面是部分非金属元素原子的最外层电子数与常见化合价表．
     元素名称元素符号    最外层电子数   常见化合价  实例
      氮  N  5-3、+2、+4、+5    NH3、NO、NO2、HNO3
      硫  S6 -2、+4、+6  H2S、SO2、H2SO4
      氯  Cl7  -1、+1、+5、+7  HCl、Cl2O、Cl2O5、HClO4
    分析此表，可以总结出“非金属元素在不同化合物中可能显示不同的化合价”．另外，还可以总结出的结论是（写出两点即可）：
    （1）非金属元素呈现的最高化合价等于原子最外层电子数，不超过该元素原子的最外层电子数．
    （2）非金属元素呈现的最低化合价为原子最外层电子数-8．

    分析 根据表中信息分析可知：非金属元素在化合物中不一定总显负价，非金属元素呈现的最高化合价等于原子最外层电子数，不超过该元素原子的最外层电子数解答．

    解答 解：
    （1）非金属元素呈现的最高化合价等于原子最外层电子数，不超过该元素原子的最外层电子数；
    （2）非金属元素呈现的最低化合价为原子最外层电子数-8；
    （3）非金属元素在化合物中不一定总显负价．
    答案：
    （1）非金属元素呈现的最高化合价等于原子最外层电子数，不超过该元素原子的最外层电子数
    （2）非金属元素呈现的最低化合价为原子最外层电子数-8．

    点评 本题考查原子的结构与元素周期表的结构，题目难度不大，注意元素周期表的组成特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    倾倒液体药品    		B．
    熄灭酒精灯    		C．
    过滤    		D．
    读取液体体积

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    20．2013年3月22-28日是第二十六届“中国水周”，活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．下列做法符合宣传主题的是（　　）
    A．不间断地放水洗衣服
    B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
    C．工业污水直接压入地下
    D．加大农药的使用量，以减少昆虫对农作物的危害

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请结合图回答问题：

    （1）标号①②的仪器名称：①铁架台，②长颈漏斗．
    （2）实验室选用A、D装置制取O2，气体收集完毕时，应先从水中取出导气管（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）．
    （3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，反应的符号表达式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．可选择发生装置B和收集装置C或D（填字母）用于制取并收集氧气．发生装置F与装置B相比，其优点是控制反应的停止与发生．
    （4）氨气密度小于空气，极易溶于水，实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取．则制取氨气应选择制取并收集的装置为AE（填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．化学方程式能够明确表达的信息有①反应物组成了生成物②反应物、生成物及反应条件③参加反应的各粒子的个数比④表示一种元素⑤反应前后质量守恒（　　）
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    根据上图，请你回答：
    （1）你能从②中获得的一条信息是钙元素属于金属元素；
    （2）氟原子核内中子数为10；
    （3）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似B（填序号）．
    （4）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC；D结构示意图中X=8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．食品添加剂是为改善食品品质和色、香、味，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学或天然物质．工业染料苏丹红Ⅰ号不能用作食品添加剂．苏丹红Ⅰ号的化学式为C16H12N2O，下列关于它的说法不正确的是（　　）
    A．苏丹红Ⅰ号是由四种元素组成的
    B．苏丹红Ⅰ号分子中含有16个碳原子、6个氢气分子、1个氮气分子 和1个氧原子
    C．苏丹红Ⅰ号中碳、氢、氮、氧的质量比为48：3：7：4
    D．苏丹红Ⅰ号分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为16：12：2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验小组用如图装置进行实验，请完成下列实验报告：
    实验步骤简    答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯氯酸钾$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化钾+氧气
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是
    第三步：当装置B中水面不再下降时，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用
    第四步：读取量筒C中水的体积数并记录读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平
    在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的（不超过20个字）．实验室制取氧气，并测量生成氧气的体积．

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    8．如图是实验室常见的制取气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①试管②酒精灯③集气瓶④水槽
    （2）实验室用高锰酸钾制氧气时，可选用的气体发生装置是A（从ABCD选），收集装置是C或D（从ABCD选）．试管口还要放一团棉花，目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；
    （3）排水法收集氧气时，应待气泡连续均匀冒出时，再收集；实验结束时应先移导管，后熄灯，原因是防止水倒流入试管，将试管炸裂；检验氧气的方法是集气瓶口有大量气泡冒出．
    （4）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（从ABCD选）
    （5）实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是C
    A①②③④⑤B ②③①④⑤C ④②①③⑤D ④①②⑤③
    （6）检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是B
    A．将带火星的木条伸至集气瓶中 B．将带火星的木条放到集气瓶口
    C．将燃着的木条伸至集气瓶中 　D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中
    （7）A中试管口略向下倾斜的原因：防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．

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