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如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签,检测后发现,涂改液中含有苯.甲基环已烷等多种物质.小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质.下面小明的推测中不合理的是(  )

   A.修正液是纯净物

   B.修正液的成分对纸张具有腐蚀性

   C.修正液中含有的化学物质无毒,可以食用少许

   D.修正液的某种物质易挥发、易燃烧


考点:  标签上标示的物质成分及其含量;纯净物和混合物的判别;化学性质与物理性质的差别及应用.

专题:  标签图示型.

分析:  由修正液的成分可知,修正液属于混合物,苯和甲基环己烷有毒,能用作纸张的修正液,说明不腐蚀纸张,根据这些修正液的性质进行分析判断.

解答:  解:

A、涂改液中含有苯,甲基环已烷等多种物质,是混合物,故A不合理;

B、修正液能用于纸张的修改,说明对纸张不具有腐蚀性,故B合理;

C、苯等有机物对人体有害,故C不合理;

D、从使用方法可知修正液具有挥发性,从安全标志可知该修正液容易燃烧,故D合理;

答案:AC.

点评:  本题主要考查了如何根据说明来准确推断某一物质的性质,可以依据题干提供的信息进行.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学根据右图所示溶解度曲线获得以下信息,其中正确的是(    )。

A.10 ℃时KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

B.30 ℃时KNO3溶解度大于NaCl的溶解度

C.KNO3的溶解度随温度的升高而增大

D.NaCl的溶解度与KNO3溶解度不可能相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )

①2Ca2+﹣﹣2个钙离子      ②O2﹣﹣2个氧原子     ③2H2O﹣﹣2个水分子

④2H﹣﹣2个氢元素       ⑤﹣﹣氮气中氮元素的化合价为零.

  A.①④⑤           B.②④              C.①③⑤            D.②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


掌握化学用语是学好化学的基础.请用化学用语填空:

(1)单质铁  ; 

(2)3个碳原子  

(3)5个水分子  ; 

(4)硫在空气中燃烧  ..

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科目:初中化学 来源: 题型:


作为全球抗生素滥用最严重的国家,我国平均每年每人要“挂8瓶水”.卫生部药政司副司长姚建红日前表示,抗生素毁掉中国一代入.阿莫西林是一种很常见的抗生素,其化学式为C16H19N3O5S.下列关于阿莫西林的说法正确的是(  )

   A.阿莫西林中含有16个碳原子

   B.一个阿莫西林分子中共含有43个原子

   C.阿莫西林是由五种元素组成的

   D.阿莫西林中氢、氮元素质量比为19:3

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科目:初中化学 来源: 题型:


某品牌牙膏侧面的标签如图.

(1)单氟磷酸钠的化学式是Na2PO3F,其中P元素的化合价为+5,则F元素的化合价为  ;该物质中Na、O元素的质量比为  

(2)牙膏水溶液能使无色酚酞变红,则其呈  (填“酸性”“中性”或“碱性”).

(3)检验摩擦剂中的阴离子CO32﹣,先后发生反应的化学方程式为  ,该反应的基本类型为  反应;  

(4)试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好,请通过计算判断该牙膏  (填“具有”或“不具有”)较好的防龋齿效果.

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一不纯的硫酸铵样品(样品中的杂质不含氮元素),经实验分析知道样品中氮元素的质量分数为20%,则样品里(NH42SO4的质量分数为

  .(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是(  )

   A. 托盘天平,称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘

   B. 胶头滴管,向试管中滴加液体时应将胶头滴管伸入试管内

   C. 酒精灯,熄灭酒精灯时可用嘴吹灭

   D. 试管:加热时所盛液体体积不得超过试管容积的

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是      ;

(2)步骤②集气瓶中的现象是      ,其反应的文字表达式为      ;此实验可得出空气中氧气的体积分数约为      

(3)该实验可推论出氮气      (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质      (填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(4)若将红磷换成炭粉,该实验      (填“能”或“不能”)获得成功,请说明原因:      

 

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